课节和LMS“课堂”统一逻辑
2023-12-19 11:20:12
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优先级: P9
任务状态: 已解决
来源:少年志教育
业务场景:课节和LMS“课堂”目前在功能上类似，但在客户端操作入口分为了两个，在后台操作调整的入口和逻辑也不同，导致客户容易引起歧义。
业务要求:希望逐步调整为一致。或做明显区分，在名称及功能上。
收益或影响:20w营收，5000+学生
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