关于课堂/课节的优化建议
2023-02-14 17:05:31
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5个评论
优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
最后修改时间:2023-02-14 17:07:52
来源:
业务场景:来源(地区/学校或系统):张先淼的在线课堂
场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):


需求(您认为应该如何实现):

1.【素养能力】建议课堂的素养能力可以通过老师评价/答题正确率/活动积极程度等因素进行计算;

2.【课堂学生LMS】希望学生可以在课堂内参加除测验外的其它LMS任务,如观看录课、查阅作业资料、参与讨论等.
业务要求:
收益或影响:
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关联反馈

关联反馈 - - - -
    2023-02-24 14:26:30
    暂时不考虑
    2023-02-15 17:30:33
    张雅茹已更新这反馈。
    任务状态:1.已评估:需跟进(待上会)
    优先级:P2
    留言:上会讨论是否支持课堂数据和素养模型的自动匹配
    2023-02-15 17:06:51
    郝英超将这反馈转办给张雅茹/yaru.zhang@eeoa.com。
    留言:这个可以跟进一下,可以上会讨论一下优先级
    2023-02-15 16:24:25
    刘芳将这反馈转办给郝英超/yingchao.hao@eeoa.com。
    留言:1
    admin 官方人员
    2023-02-14 17:05:31
    @崔伟宁:我们已收到您的反馈并提交了工单。后续请关注通知,以了解进展和回复。
    @所有人:欢迎您评论这反馈,帮助补充场景;也可以收藏或赞您感兴趣的反馈。
    相关链接:审批页面(相关方可访问) 管理页面(管理员可访问)
共5条 1

崔伟宁

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