双师课的子课支持课堂
2024-06-26 15:17:02
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来源:高定客户上岸村75977444
业务场景:客户使用双师课授课，子课使用了观看主课回放的方式以节省存储空间，但子课的回放不在LMS中，学生无法系统性复习，如果学生能系统性复习，就需要把直播回放，分别上传到每个子班级的录播课，产生大量重复存储成本
业务要求:即能够降低存储成本，也能够学生有结构化和系统化的学习内容
收益或影响:预计该客户全年课耗100W+
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