7月28日，翼鸥迎来了一群来自山西省临汾市汾西县和山西省运城市闻喜县的村小孩子们，

他们带着对教育科技公司的好奇和憧憬，

跟随翼鸥公益志愿者老师们，开启半天有趣有料的研学活动。

（着急看视频直接滑到文末）

 

中午，孩子们来到翼鸥12层共创空间，落座后发现现场除了“去远方”项目的两支研学小队，

还有五个孩子——他们是小小海鸥，也报名了这次的活动。

 

 

这么多新朋友，先来个破冰游戏，认识一下吧~~

 

在明明老师的带领下，孩子们向智慧大屏喊出“Hi，Sherry”

 

于是Sherry老师出现了！现场气氛马上热烈起来，每个人都盯着屏幕，想看看还有什么惊喜~

 

 

接下来的破冰环节，孩子们接龙“擦除”问号选出下一个自我介绍的小伙伴，15个孩子很快就熟络起来。

 

 

随后的午餐，也因为破冰，变得轻松愉快。吃完饭的孩子，三五成群在一起研究桌游游戏，

爱玩好动的天性全部释放，原有的局促和紧张消失不见，12层被欢笑声淹没。

 

 

 

 

 

 

午休结束，互动活动继续。孩子们分成3组，用身体拼单词，练习过程团队小伙伴互相帮助，保证后续展示环节顺利完成任务，3组成绩不分上下。

 

 

 

 

 

  

成果展示。

接下来的个人答题环节更加激烈，选A或者选B，坚持自己的判断，

孩子们的好胜心也在过程中点燃，尽情享受答对问题，获得贴纸的喜悦！

 

 

 

 

午间互动环节的最后，Sherry老师从线上来到线下，为孩子们颁奖，快乐无界，快乐无限！

 

 

 

 

结束了午间的欢乐互动，孩子们对ClassIn，对智慧大屏有了亲身体验，对翼鸥和教育科技的好奇心更甚，

随后兴致勃勃地随Sara姐姐参观一层展厅，深入了解翼鸥的成长故事。

 

 

 

 “找不同”游戏体验110智慧大屏

 

 

短短20分钟，孩子们了解了翼鸥的创业故事、品牌精神，体验了全新的110寸智慧大屏，感受到科技赋能教育的魅力。

 

那么一款软件产品是如何创造出来的呢？

 

带着这样的问题，孩子们来到1层智慧教室，聆听产研团队哆啦老师的分享。

 

 

为了让孩子们轻松理解产品研发过程，哆啦老师用心挑选适合的内容，简单明了展现产品创作的内核及流程，

同时启发孩子们从生活出发，有没有想解决的问题，如何解决，模拟产品的创作过程。 

 

 

 

伟大的产品往往是能够紧跟时代潮流、准确把握趋势的产物。

 

当前科技领域的大趋势，就是人工智能，必须给孩子们安排。

 

 

石磊老师为孩子们讲解无处不在的人工智能，用贴近生活的示例，帮助孩子们更好地理解AI，

理解AI是如何帮助我们获得图文信息，同时提醒孩子们警惕科技诈骗。

 

 

随后，孩子们也通过FlowIn自己体验了一把AI问答的乐趣。

 

---

 

这一次的研学活动，还特别邀请了民族文化传播机构伙伴高慧老师，

与TeacherIn课程专家晓娜老师，为孩子们共创一节民族文化课。

 

 

高老师特地将家中藏品寄到现场，让孩子们近距离感受民族服饰承载的民族文化的独特魅力。

 

 

课程中特别安排了DIY环节，让孩子们发挥创造力，创作自己的特色服饰。

 

为了保证这个环节顺利进行，我们提前请“灵魂画手”张芮老师执笔测试效果，

现场老师也为孩子们介绍了自己的创作理念，给孩子们启发。

 

 

 

 

 

 

 

 

活动结束，大家一起合影。

 

今天开心吗？

——“开心！”

 

下次还想来吗？

—— “想来！”

 

因为爱，翻越山海与你们相遇！

祝愿孩子们拥有精彩的人生

去更多的远方！

 

 

>>> END <<<

如需转载/外发图片和文字内容，请联络公益·李莉与相关方沟通授权。谢谢。