中小学在线教学需求
2023-01-04 18:56:29
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优先级:
任务状态: 已解决
来源:
业务场景:
上课后的台上学生轮播默认是关闭状态,学校班级人数30+,最优设计应该是开启状态,使用时需要手动调整
新用户下载软件并注册后,学生上课时的举手提示音默认是开启的,学校班级教学经常有举手的学生,提示音会干扰老师教学,最优设计应该是关闭状态,使用时需要手动调整
win端软件安装后默认状态下字体偏小,需要手动调整为“高分屏模式”,使用时需要手动调整,高分屏模式开启后进入教室前又会有“分辨率不满足教室最低需求”的提醒,修改分辨率后又无法解决,新用户需要反复被提醒忽略此信息
屏幕共享刷新率低,音视频的播放无法使用,屏幕共享模式下不能使用教学互动工具,这样无法凸显产品优势,需要引导老师授课使用云盘,云盘的兼容性弱,50%+的课件上传后会出现问题,需要引导老师做调整,超过500M的课件无法上传,需要引导老师做课件压缩
经常出现摄像头占用的问题,而且是同类其他软件在同一设备上没问题,ClassIn会出现
老师身份自主进入班级后默认是学生身份,需要班主任手动调整为教师身份,才有排课的权限
班主任在不被设置为课节联席教师的情况下不能查看到班级内的其他学科课节
任课教师只能设置自己的课节,不能设置班级内其他教师的课节,调课操作无法实现便捷操作
班级课节在客户端无法分享直播链接,无法满足学校教师间彼此听课学习的需求
云端录制的课程老师在客户端无法下载,需要联系管理员在学校管理后台下载
教师无法在客户端实现批量便捷排课
业务要求:
收益或影响:
0
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关联反馈
关联反馈 | - | - | - | - |
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2023-01-05 16:06:03
上会反馈:
1、开轮播需要产品再调研一下开启轮播的数据比例
2、目前的用户希望默认开启和默认关闭的用户比例接近1比1,故声音开关会放到教室设置中
3、高分屏需要调研一下,目前的交互无法告知老师此分辨率存在的问题,后续要改一下交互
4、云盘的上传速度正在努力提高,还原度也在提升,屏幕共享也会优化,需要耗费的时间长一点
5、摄像头占用问题,会尽快推进虚拟背景上线,摆脱camin的摄像头占用。春节前公司内部会开始试用
6、后续主推LMS尽可能是1班1教师此问题可能会有改善,In口令等邀请方式区分教师和学生给不同的链接目前没有好的方案,会增加老师操作复杂度。考虑优化教师从好友或组织架构中添加成员时能够添加教师和添加学生。
7、此问题确实存在,目前来看此场景主要是班主任巡课,待后台权限3月份优化后,会规划教师个人版后台:已确定支持批量排课、找到直播链接、下载回放视频;考虑支持班主任巡课(目前此项有待商榷)。
8、需求场景不够明确,不理解为什么要调其他老师课节
9、待后台权限3月份完成优化后,会规划教师个人版后台,客户端加一个进入个人后台的入口。个人后台可以找到直播链接
10、同上,教师个人版后台上线后实现
11、同上,目前客户端不支持批量排课,教师个人后台上线后实现
1、开轮播需要产品再调研一下开启轮播的数据比例
2、目前的用户希望默认开启和默认关闭的用户比例接近1比1,故声音开关会放到教室设置中
3、高分屏需要调研一下,目前的交互无法告知老师此分辨率存在的问题,后续要改一下交互
4、云盘的上传速度正在努力提高,还原度也在提升,屏幕共享也会优化,需要耗费的时间长一点
5、摄像头占用问题,会尽快推进虚拟背景上线,摆脱camin的摄像头占用。春节前公司内部会开始试用
6、后续主推LMS尽可能是1班1教师此问题可能会有改善,In口令等邀请方式区分教师和学生给不同的链接目前没有好的方案,会增加老师操作复杂度。考虑优化教师从好友或组织架构中添加成员时能够添加教师和添加学生。
7、此问题确实存在,目前来看此场景主要是班主任巡课,待后台权限3月份优化后,会规划教师个人版后台:已确定支持批量排课、找到直播链接、下载回放视频;考虑支持班主任巡课(目前此项有待商榷)。
8、需求场景不够明确,不理解为什么要调其他老师课节
9、待后台权限3月份完成优化后,会规划教师个人版后台,客户端加一个进入个人后台的入口。个人后台可以找到直播链接
10、同上,教师个人版后台上线后实现
11、同上,目前客户端不支持批量排课,教师个人后台上线后实现
2023-01-04 18:56:29
@李丙基:我们已收到您的反馈并提交了工单。后续请关注邮件或流程系统(链接如下),以了解进展
https://oa.eeo-inc.com/apps/desktop/process/yojy_app_kyosaupqu6/83e2f91c-1976-45e6-ab24-38e6ac774386
@其他人:您可以继续评论、收藏或赞这个反馈。
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