- 反馈中心 / 教室 / 工具 张丽霞 最新回复：2022-10-20 15:04:32 发表时间：2022-10-18 16:05:13
ClassIn X 飞盘工具需求
来源（地区/学校或系统）：探月学院 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：线下教学化学课多媒体教学与实验教学 需求（您认为应该如何实现）： 1、常用工具优化： 画笔颜色切换、粗细调整（最细与加粗一个字号之间增加一个中间值）、橡皮擦（默认最小化，理科板书书写时容易误擦除）、撤销（快捷键）、扫码传图； 2、ppt或其他课件标记（支持清屏），目前板..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 李嘉慧 发表时间：2022-10-18 15:44:24
调整“现场直播”按钮的大小及位置
来源（地区/学校或系统）：我自己 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 学校开展混合式教学时，为了让学生看到老师在传统黑板上的板书，会使用录制现场的方式；学生在上课时，使用classin点击“现场直播”按钮，该按钮不明显，解释成本比较高。 需求（您认为应该如何实现）： ①调整图标的大小，按钮放置在右侧工具栏，与“记笔记”按钮类似； ②有弹窗提示“..
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- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-18 13:53:26
学校授权给老师的作业资源，老师布置作业时无法下载和保存作业资源
来源（地区/学校或系统）：e91华文书院&classin&schooin x 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 目前这2个方式老师端都可以保存授权的课件，会导致学校资源流失 需求（您认为应该如何实现）： 学校授权给老师的作业资源，老师布置作业时无法下载和保存作业资源..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-18 13:40:51
老师希望可以查看班级教室当前是否有课，来判断是否要添加课节，避免出现同一时间不同老师同时上课的情况
来源（地区/学校或系统）：【新疆】classin&五家渠第三中学服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望可以查看班级教室当前是否有课，来判断是否要添加课节，避免出现同一时间不同老师同时上课的情况..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间：2022-10-17 21:44:21
希望客户端导出的考勤中有具体的学生上课时长
来源（地区/学校或系统）：【新疆】classin&库尔勒第十一中学服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需要具体看学生这节课出勤了多长时间，根据情况看下是否判为早退 需求（您认为应该如何实现）： 希望客户端导出的考勤中有具体的学生上课时长..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 最新回复：2022-10-20 14:48:39 发表时间：2022-10-17 21:41:46
批改作业时，打分界面增加“订正”选项，老师可以要求学生订正；（现在的打回订正，是完全打回了，且打不了分数）
来源（地区/学校或系统）：武太白的在线课堂&classin&schooin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 作业做得不错，无需完全打回重做，但又有需要订正的题目 背景”做的很差的，实在看不上眼、批改不下去，需要学生推倒重来，重新做一遍，这才叫打回订正。需要的是给那些做得不错、但并不完美的作业开一个可以订正的口子，和那些做的差的学生做..
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- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 其它 杨俊诣 最新回复：2022-10-20 15:29:31 发表时间：2022-10-17 19:20:31
班级文件中查看文件，关闭后定位到打开前的位置
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间：2022-10-17 16:09:10
希望屏幕共享可以将学生拖拽到电脑界面上直接取消静音和在共享时录制绿色框内的内容，不要录制系统桌面
来源（地区/学校或系统）：【新疆-乌鲁木齐】113中学服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求场景：1.由于学科原因 ppt内包含动画、视频、手写体；但是平台不支持这些（需要按照平台格式进行制作，局限性太大），而且动画播放只能进不能退，万一卡顿，得重头再来； 2.由于1 只能用屏幕共享（窗口共享不支持声音） 3. 屏幕共享的话，上台禁麦开麦的功..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 最新回复：2022-10-20 14:44:58 发表时间：2022-10-17 16:02:00
PC作业里的视频支持倍速播放
来源（地区/学校或系统）：嘉瑞&classin&schooin pro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 很多学生现在用笔记本电脑上课，做作业，当前pc端是没有倍速的，移动端有 需求（您认为应该如何实现）： pc作业里的视频支持倍速播放..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 曹蕊 最新回复：2022-10-20 14:42:27 发表时间：2022-10-17 15:59:18
讲解测验的时候可以在试卷上进行板书
来源（地区/学校或系统）：【新疆】兵团二中2群&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 试卷讲评模式只能在右侧或者点击图形放大后书写，在左侧的试卷上也进行书写留痕，这样讲评起来比较方便 需求（您认为应该如何实现）： 讲解测验的时候可以在试卷上进行板书..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 最新回复：2022-10-20 15:01:34 发表时间：2022-10-17 15:55:42
移动端可以像电脑端那样滑动ppt页码选择跳转。
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间：2022-10-17 15:52:32
已结课的班级支持快速搜索
来源（地区/学校或系统）：龙凤汉语 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 已结课的班级目前只能滑动查找，班级比较多的话，找起来比较麻烦 需求（您认为应该如何实现）： 已结课的班级支持快速搜索..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-17 15:49:31
老师希望可以实现联播功能，可以直接选择对应的需要联播的班级，然后生成联播教室，不是新创建班级群再把学生加入，这个方法老师认为不方便
来源（地区/学校或系统）：【新疆-乌鲁木齐】第83中学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望可以实现联播功能，可以直接选择对应的需要联播的班级，然后生成联播教室，不是新创建班级群再把学生加入，这个方法老师认为不方便 （老师反馈钉钉是支持联播功能，可以在钉钉上直接勾选就可以，希望classin也支持这个功能）..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 陈烨 最新回复：2022-10-27 14:34:13 发表时间：2022-10-17 14:53:15
摄像头可以数字聚焦放大
来源（地区/学校或系统）：上海甘泉外国语中学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师在线上的时候，教室里摄像头拍摄的学生画面无法放大，看不清。老师想具体看到某一块区域的学生，可以实现摄像头的数字变焦。 需求（您认为应该如何实现）： 结合学校已有的摄像头，我们可以实现鼠标滚动放大视频区域，数字变焦。..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 赵亮 发表时间：2022-10-17 14:52:44
录课回放 加入 进度条标签
来源（地区/学校或系统）：宋庆龄青少年业务中心 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 中心有 录播课 业务，在录播课中有分段内容，希望学生在观看时，可以 自定义 点击 选择到 对应的片段，类似小红书或b站的视频功能。 需求（您认为应该如何实现）： 与客户讨论后，希望 能在 录课回放 的进度条 中，添加课程标签 ，让学生在学习/复习时 更方便找到知识点内..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 黎倩荣 发表时间：2022-10-17 14:03:37
填空题无法批量添加同题型分数 希望按题给分 按空取平均分值
来源（地区/学校或系统）：武汉市财政学校 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 有的专业填空题较多 按空设置分值很难凑到满分 有两点需求： 1，目前填空题无法批量添加同题型分数 需要批量添加 2，希望填空题按题给分（控制总分） 按空取平均分值 需求（您认为应该如何实现）： 填空题逻辑和其他题型不太一样..
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- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-17 12:40:54
后台授权可以授权单个课件
来源（地区/学校或系统）：classin-售后服务器jn002 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 只想给老师授权一个课件，但文件较多，比较麻烦 需求（您认为应该如何实现）： 后台授权可以授权单个课件..
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- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-17 12:37:16
PPT课件支持返回上一个动画
来源（地区/学校或系统）：故事侠 & classin合作交流群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： ppt课件支持返回上一个动画..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-17 12:34:11
需求希望头像下方的工具栏设置，老师在课堂上能够自己选择，都是后台操作，不太灵活
来源（地区/学校或系统）：【新疆】classin&新疆乌鲁木齐第一中学服务 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 需求希望头像下方的工具栏设置，老师在课堂上能够自己选择，都是后台操作，不太灵活..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 曹蕊 发表时间：2022-10-17 12:32:57
1、教室（含教室内已建课节和作业）整体复制
来源（地区/学校或系统）：s11思能&classin售后服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 1、教室（含教室内已建课节和作业）整体复制 2、多个教室的上课数据批量下载（含每个学生上课时长、上台次数、举手次数、学生评分）--学习分析多课程批量下载 3、多个教室的作业数据批量下载（含每个学生每次作业的提交情..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-17 12:30:36
是用一体机线下教学，不联网，仅使用黑板，希望可以固定某块内容不随翻页而翻页。场景是希望给线下学生记录分数，但是翻页查找比较麻烦
来源（地区/学校或系统）：shirley english&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 是用一体机线下教学，不联网，仅使用黑板，希望可以固定某块内容不随翻页而翻页。场景是希望给线下学生记录分数，但是翻页查找比较麻烦..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-17 12:29:00
1、classin可以开通每日打卡功能 2、每个学生奖杯自动统计总数功能
来源（地区/学校或系统）：classin-服务群 gz002 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 无法统计奖杯总数，十几个班都要一个一个打开报告来手动统计工作量非常大 需求（您认为应该如何实现）： 1、classin可以开通每日打卡功能 2、每个学生奖杯自动统计总数功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-17 12:27:15
希望PPT内支持外部链接的访问
来源（地区/学校或系统）：东城区回民小学&classln服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望ppt内支持外部链接的访问..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 金玉梅 最新回复：2022-10-20 14:58:19 发表时间：2022-10-17 11:01:07
录课出错有明显弹窗提醒
来源（地区/学校或系统）：南京东吴教育 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 录课多次出现问题，没有录制成功；课后无法观看回放导致机构和学生产生损失 因为是公务员培训面试课程，无法重新录制； 上课过程中停止录课的提醒不明显老师无法关注到 需求（您认为应该如何实现）： 录课出现暂停时可以进行弹窗提醒或者声音提醒，提醒老师及时调整..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 最新回复：2022-10-20 15:26:12 发表时间：2022-10-17 08:14:40
希望classin班级多条聊天记录支持多选 转发多个班级，类似微信转发功能
来源（地区/学校或系统）：d42 talkbee 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望classin班级多条聊天记录支持多选 转发多个班级，类似微信转发功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 发表时间：2022-10-17 08:14:08
希望可以在学生答填空题的时候，旁边添加类似根号，分号之类的特殊符号可供选择输入
来源（地区/学校或系统）：e95十大思维力&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：很多时候填空题答案是唯一的，但是由于特殊符号学生无法直接输入导致输入方式各不相同，最直接选择与答案不一致判错的话会造成误判，只能手动批阅，手动批阅的话需要耗费大量时间 需求（您认为应该如何实现）：希望可以在学生答填空题的时候，旁边添加类似根号，分号..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2022-10-17 08:11:52
老师希望客户端可以支持分享文件夹，目前只能分享文件，而且一次只能分享十个文件
来源（地区/学校或系统）：佰蜂英语&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：老师希望客户端可以支持分享文件夹，目前只能分享文件，而且一次只能分享十个文件..
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待评估:待上会
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