- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 钱信霖 发表时间：2022-10-21 16:05:02
教室内测验支持发放试卷后修改考试市场
来源（地区/学校或系统）：郑州市八十二中 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：教室内发放测验，老师总是忘记到最后一步修改考试时长，导致考试时间不够，重新发放测验的话就会生成两份测验结果，批阅不方便 需求（您认为应该如何实现）：两种方式：1.默认时长修改的时间更久一点，比如2个小时，结束考试的决定权还在老师这里，老师可以不用去看考试时间，只用自己计时即..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 于芳宇 发表时间：2022-10-21 11:11:51
分组讨论之后，各个小组无法共享屏幕
来源（地区/学校或系统）：北京，高校 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 给学生分组讨论，需要学生进行成果展示用到屏幕共享，但学生无该功能。 需求（您认为应该如何实现）： 分组研讨之后需要增加学生共享屏幕的工具和权限..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-10-20 21:29:03
使用教室内浏览器功能分享的网址可以让学生点击，拖拽移动等，因为外教要借助很多网络上的教学软件课件等。
来源（地区/学校或系统）：laura & classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：使用教室内浏览器功能分享的网址可以让学生点击，拖拽移动等，因为外教要借助很多网络上的教学软件课件等。..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-10-20 21:28:35
希望可以在共享的时候使用工具箱，主要是使用答题器
来源（地区/学校或系统）：郭爷物理& classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：想用电脑里的软件，同时使用答题器 需求（您认为应该如何实现）：希望可以在共享的时候使用工具箱，主要是使用答题器..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-10-20 21:27:54
共享桌面可以发放奖杯
来源（地区/学校或系统）：400 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 1、学生端共享屏幕时有发放奖励等功能可以正常使用工具； 2、学生端共享屏幕同时显示多个画面，这样共享学生页面查看比较方便 需求（您认为应该如何实现）：a10.20共享桌面可以发放奖杯..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间：2022-10-20 20:43:04
学生上课一共有8个科目，在期末自习课，每一个老师都可能会到教室指导学生，但是又不能强制老师，所以希望可以将联席教师人数上调到7人，这样可以将所有科目的老师添加到课节中，老师不要班主任调换联席教师的方案
来源（地区/学校或系统）：【新疆】classin&五家渠金科实验中学服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：学生上课一共有8个科目，在期末自习课，每一个老师都可能会到教室指导学生，但是又不能强制老师，所以希望可以将联席教师人数上调到7人，这样可以将所有科目的老师添加到课节中，老师不要班主任调换联席教师的方案..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-20 15:32:39
希望系统可以记录学生表现不好的情况，目前对这种情况是没有任何的记录措施的（记录挂网），无法回答老师提问等课堂问题的学生
来源（地区/学校或系统）：【武汉】武汉市财政学校&classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 系统能通过奖杯记录网课表现好的同学，对表现不好的同学（挂网等）问题的同学无法记录，希望能开放一下，对老师的课堂管理，平时成绩计算都有帮助 需求（您认为应该如何实现）： 希望系统可以记录学生表现不好的情况，目前对这种情况是没有任何的记录措..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 曹蕊 发表时间：2022-10-20 15:27:10
希望后台已结束的课节 可以单独删除
来源（地区/学校或系统）：海洋老师&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 排错课时不能删除，不能改名，容错率太低 需求（您认为应该如何实现）： 希望后台已结束的课节 可以单独删除..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 最新回复：2022-10-27 15:36:44 发表时间：2022-10-20 15:21:54
老师希望在创建临时教室的时候可以在@人员的时候将老师和学生区分开，避免影响其他的老师
来源（地区/学校或系统）：【新疆】classin&新疆师大附中服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望在创建临时教室的时候可以在@人员的时候将老师和学生区分开，避免影响其他的老师..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 登录&注册 曹蕊 发表时间：2022-10-20 15:20:26
老师希望classin可以开放更多的渠道注册账号，家里有两个孩子，家长还是老师都需要使用classin，账号不够用，家长和孩子还在一个班级身份有冲突
来源（地区/学校或系统）：【新疆】classin&新疆师大附中服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望classin可以开放更多的渠道注册账号，家里有两个孩子，家长还是老师都需要使用classin，账号不够用，家长和孩子还在一个班级身份有冲突..
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- 反馈中心 / 教室 / 工具 曾诗雅 发表时间：2022-10-20 14:15:57
教室内工具箱 测验的界面 数据呈现问题
来源（地区/学校或系统）：上海市虹口区江湾初级中学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 线下教学/智慧课堂场景 教师发布了学习前测，在教室内工具箱打开测验时，测验的数据和主界面的班级测验数据 位置不一致，很难找到教室里的测验数据，导致教师在实际使用中会产生疑惑，不知道点哪里 需求（您认为应该如何实现）： 工具箱内的测验和主界面的测验界面布局一致..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间：2022-10-20 13:18:55
希望尺规工具中的量角器可以调一下尺寸下限
来源（地区/学校或系统）：classin-a+ 教室客服群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 目前教室内打开尺规工具的量角器，最小尺寸还是很大，老师课堂让学生操作辅助线的时候经常画出屏幕外 需求（您认为应该如何实现）： 希望尺规工具中的量角器可以调一下尺寸下限..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 曹蕊 发表时间：2022-10-20 13:11:06
希望后台可以筛选出客户端班主任创建的课节明细 需求原因：机构之前一直将授课老师设置为班主任了 现在想要查询机构下所有班主任创建课节明细
来源（地区/学校或系统）：树人教育&classin(5525410) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望后台可以筛选出客户端班主任创建的课节明细 需求原因：机构之前一直将授课老师设置为班主任了 现在想要查询机构下所有班主任创建课节明细..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 监课管理 曹蕊 最新回复：2022-10-27 15:44:36 发表时间：2022-10-20 13:07:54
存储管理里支持按教师名称搜索
来源（地区/学校或系统）：思跃培优 & eeo 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 存储管理里支持按教师名称搜索..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 曹蕊 发表时间：2022-10-20 12:59:24
老师希望能够有一个功能，打开后，学生可以看到自己和老师的摄像头，建议老师使用视频墙，但是老师使用视频墙卡顿掉线。功能只用看到老师和自己，否则不上台的学生看不到自己就会开始懈怠。
来源（地区/学校或系统）：【广东】宝安孝德学校&classin答疑群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望能够有一个功能，打开后，学生可以看到自己和老师的摄像头，建议老师使用视频墙，但是老师使用视频墙卡顿掉线。功能只用看到老师和自己，否则不上台的学生看不到自己就会开始懈怠。..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-20 12:57:54
需求：老师希望可以把教室内的网络无法连接的提示调整一下位置，老师觉得目前这个提示的位置会分散注意力，特别是网络不好的时候，每分钟都会出现，容易让老师分心
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- 反馈中心 / ClassIn X / 后台 / 微课/直播 王誉澎 发表时间：2022-10-20 12:33:44
OMO直播录课时，教师端的视频流畅度能否单独提高清晰度
来源（地区/学校/系统）： 现象（用户如何操作的，发生了什么问题）： 预期（正常情况应该怎样）： 版本（如：4.2.9.306）： 设备信息（如：xiaomi 12s pro, android 12, miui 13）：..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2022-10-19 19:02:21
希望在进入教室的等待页面增加音乐模式按钮的开启
来源（地区/学校或系统）：classin-零阶外语 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：设置不合理，老师进入教室后就要马上开始上课了，没有时间去调试的 需求（您认为应该如何实现）：希望在进入教室的等待页面增加音乐模式按钮的开启..
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- 反馈中心 / TeacherIn 阿依古丽 最新回复：2022-10-20 14:12:48 发表时间：2022-10-19 18:53:48
资源中心课程分类提供
来源（地区/学校或系统）：北京理工大学网安学院副院 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：资源中心内容，可以按高校，中学，小学分教育群体提供，高校可以按专业再分类，课程分享后点击收藏及课时费等是否有设计 需求（您认为应该如何实现）：..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 人员管理 阿依古丽 最新回复：2022-10-20 14:15:07 发表时间：2022-10-19 18:50:48
后台权限管理可以树状分级管理
来源（地区/学校或系统）：北京外国语大学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：针对后台同一学院不同部门老师群体，后台权限设置可以按不同群体进行设置，互不影响。 需求（您认为应该如何实现）：..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 阿依古丽 最新回复：2022-10-20 14:18:35 发表时间：2022-10-19 18:48:22
高校轻量版ClassIN
来源（地区/学校或系统）：教育部语合中心老师等 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：希望有一个类似zoom的轻量版classin，主要针对高校老师的教学场景，教学工具等精简。 需求（您认为应该如何实现）：..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 阿依古丽 最新回复：2022-10-20 14:24:54 发表时间：2022-10-19 18:44:20
国外学生线上卡顿频繁，对系统性能要求越来越高
来源（地区/学校/系统）：中央财经大学国教院，教务处，北京林业大学国际学院等 现象（用户如何操作的，发生了什么问题）：国外线上学生卡顿情况越来越多，总是频繁进入退出，与之前版本比，对设备性能要求越来越高，学生不敢打开摄像头，无法流畅上课。 预期（正常情况应该怎样）：希望能减少对设备性能要求 版本（如：4.2.9.306）： 设备信息（如：xiaomi 1..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 阿依古丽 最新回复：2022-10-20 14:27:45 发表时间：2022-10-19 18:40:50
PPT编辑问题
来源（地区/学校/系统）：中央财经大学国际教育学院 现象（用户如何操作的，发生了什么问题）：ppt文件上传后字体格式等发生变化，需要用eppt再转换一下，老师表示希望可以还原之前的ppt效果，上传后文件与上传前基本保持一一致。这个问题其他学校燕山大学等也反馈了。 预期（正常情况应该怎样）：希望能大体保持ppt上传云盘前状态 版本（如：4.2.9.306）..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 最新回复：2022-10-27 14:55:51 发表时间：2022-10-19 17:48:17
希望聊天区的字体可以大一些，部分老师和学生都觉得有些费眼
来源（地区/学校或系统）：【新疆】兵团二中2群&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望聊天区的字体可以大一些，部分老师和学生都觉得有些费眼..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 最新回复：2022-10-27 14:42:09 发表时间：2022-10-19 17:45:49
希望除了奖杯还有放炸弹、小锤子敲打、发笑脸、鲜花的功能，增加趣味性。
来源（地区/学校或系统）：【北京】文汇中学classin答疑群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望除了奖杯还有放炸弹、小锤子敲打、发笑脸、鲜花的功能，增加趣味性。 希望班主任能在花名册里直接打过去视频电话的功能，不但不打断老师的讲课，也不影响其他人 原因：为了提醒学生出席打开摄像头或者集中注意力..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 发表时间：2022-10-19 17:44:46
需求批阅测验时，点击批阅下一个按钮时 可以直接完全按照左侧的排序来
来源（地区/学校或系统）：【新疆】乌鲁木齐八一中学&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 需求批阅测验时，点击批阅下一个按钮时 可以直接完全按照左侧的排序来， （目前点击批阅下一个的时候并不会完全按照左侧的名单排序展示）..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 发表时间：2022-10-19 17:43:50
作业里的不同类型的文件间可以直接切换，
来源（地区/学校或系统）：classin&五家渠第一中学服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 作业里的不同类型的文件间可以直接切换，（学生交的作业同时有图片和视频，点开图片以后可以直接通过箭头切换到视频，而不是关闭图片 再次点击打开视频） 需求2：可以由老师设置交作业时必须交图片或视频 否则交不上来的选项..
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- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 其它 郑宏宇 最新回复：2022-10-27 14:16:22 发表时间：2022-10-19 17:31:48
老师希望班级文件中可以上传云盘文件夹
来源（地区/学校或系统）：佰蜂英语&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：老师希望班级文件中可以上传云盘文件夹..
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