Eeo Home

反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群周琦玮发表时间：2022-11-25 09:40:49

青少年模式开启后增加不可被搜索，不可出示个人二维码

需求（您认为应该如何实现）：还是之前的问题，青少年模式目前只是单向保护，开启后依然有被添加被搜索到的风险，希望可以多增加两项，一旦开启无法被用户搜索到，无法出示个人二维码。..

优先级: P9

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

105

2

反馈中心 / ClassIn / 空间 / 云盘曹蕊最新回复：2022-12-01 14:52:14 发表时间：2022-11-25 08:45:13

老师上传到云盘的文件，支持以链接的形式分享给其他人需求场景：没有设置回放，那么老师上传到云盘的视频，能以链接的形式发给学生观看

来源（地区/学校或系统）：船长课堂& classin服务群场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：老师上传到云盘的文件，支持以链接的形式分享给其他人需求场景：没有设置回放，那么老师上传到云盘的视频，能以链接的形式发给学生观看..

优先级: P1

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

111

3

反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理曹蕊发表时间：2022-11-25 08:44:02

后台建课时能直接显示不同国家时区的时间，方便国内的教务老师给海外用户排课

来源（地区/学校或系统）：王老师的在线课堂&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：后台建课时能直接显示不同国家时区的时间，方便国内的教务老师给海外用户排课..

优先级: P2

任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)

101

2

反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它曹蕊发表时间：2022-11-25 08:42:49

适配读书郎学习机

来源（地区/学校或系统）：400 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望我们可以降低clasisn的兼容性，适配读书郎学习机，家长不愿意让学生使用平板、电脑上课..

优先级: P9

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

114

2

反馈中心 / ClassIn / 空间 / 云盘曹蕊发表时间：2022-11-25 08:40:31

希望云盘可以增加批量下载资料的功能

来源（地区/学校或系统）：classin服务群cs001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望云盘可以增加批量下载资料的功能..

优先级: P2

任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)

107

2

反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据曹蕊发表时间：2022-11-25 08:36:31

老师需求客户端导出测验数据时，支持直接导出xls格式

优先级: P2

任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)

133

3

反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据曹蕊发表时间：2022-11-25 08:33:10

老师需求客户端导出测验数据时，支持直接导出xls格式并且需求导出的数据上面3行可以不要，第4第5行能否不留空格，哪怕出现重复都可以，为排序方便

来源（地区/学校或系统）：【新疆】昌吉州第二中学貊貊场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：老师需求客户端导出测验数据时，支持直接导出xls格式并且需求导出的数据上面3行可以不要，第4第5行能否不留空格，哪怕出现重复都可以，为排序方便..

优先级:

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

118

1

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它曹蕊发表时间：2022-11-25 08:26:09

现阶段的classin在带有触屏功能的电脑里使用画笔时容易出现误触带来的涂抹痕迹，老师希望能有针对性优化类似word中的绘图，

来源（地区/学校或系统）：中科院附属实验学校场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：现阶段的classin在带有触屏功能的电脑里使用画笔时容易出现误触带来的涂抹痕迹，老师希望能有针对性优化类似word中的绘图，..

优先级:

任务状态: 已解决

57

1

反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它曹蕊发表时间：2022-11-25 08:23:54

安卓手机或者平板端可不可以设置提示音

来源（地区/学校或系统）：【新疆】classin&库尔勒第十一中学服务群场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：通过外部手段，强制提醒学生需求（您认为应该如何实现）：：安卓手机或者平板端可不可以设置提示音，不管是该上课了还是老师批改完作业。钉钉那样上课了会振动和铃声，就像该接电话那种提示，不进课堂就会一直响。希望反馈一下，孩子们太不自觉了..

优先级: P3

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

106

2

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具曹蕊发表时间：2022-11-25 08:22:34

希望安卓端增加橡皮擦的功能

来源（地区/学校或系统）：李老师&classin（41004694）场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：认为设计不合理不方便需求（您认为应该如何实现）：橡皮擦可以擦除画出的图形，安卓端可以有橡皮擦..

优先级: P9

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

116

1

反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据曹蕊发表时间：2022-11-25 08:20:22

希望classin后台增加按照月、年的数据统计

来源（地区/学校或系统）：classln-售后服务群cd001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：做总结按照比如奖杯数据给学生发放礼品邮寄过去但是目前后台的数据是按照一节一节统计的比较麻烦这样统计影响效率需求（您认为应该如何实现）：希望classin后台增加按照月、年的数据统计..

优先级: P2

任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)

104

2

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它曹蕊发表时间：2022-11-25 08:18:30

希望增加类似红包积分的功能（同类竞品教研云、伯索云）

来源（地区/学校或系统）：classln-售后服务群cd001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：奖杯的方式太单一了，满足不了需求需求（您认为应该如何实现）：希望增加类似红包积分的功能（同类竞品教研云、伯索云）..

优先级: P9

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

97

1

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它曹蕊发表时间：2022-11-25 08:07:00

学生的奖杯数和名字可以更换颜色和字体

来源（地区/学校或系统）：classin-售后服务群heb001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：学生背景白亮时候都看不清，学生多。在轮播时候，老师盯得屏幕眼睛好疼需求（您认为应该如何实现）：学生的奖杯数和名字可以更换颜色和字体..

优先级: P3

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

92

4

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它曹蕊最新回复：2022-12-01 14:38:41 发表时间：2022-11-25 08:03:52

学生们会用快捷键盘win+tab逃避网课，就是专注也能最小化

来源（地区/学校或系统）：【北京】东直门中学classin服务群场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）： 1. 学生们会用快捷键盘win+tab逃避网课，就是专注也能最小化 2. 设置虚拟背景假装在上课。希望技术能规避这两个问题。..

优先级: P3

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

119

2

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它李莉发表时间：2022-11-24 18:04:33

反复出现！主讲端看不到座位席

优先级: P9

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

126

2

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它李嘉慧发表时间：2022-11-24 16:01:43

窗口布局：对齐功能、窗格大小

优先级: P2

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

124

3

反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群陈烨发表时间：2022-11-24 15:44:40

eppt能转成ppt格式下载

来源（地区/学校或系统）：向明中学场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：老师使用eppt修改后，无法下载……希望至少要能下载修改后的版本啊需求（您认为应该如何实现）： eppt能转化为ppt，进行下载。..

优先级: P9

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

109

5

反馈中心 / ClassIn / 商业化文锦辉发表时间：2022-11-24 12:54:43

《企培》希望免费版可以控制在10次，和官网标注的一致

来源（地区/学校或系统）：免费版场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：官网标注的10次，客户询问是否是20次需求（您认为应该如何实现）：免费版的使用权限降低到10次..

优先级: P1

任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)

106

3

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它张维佳发表时间：2022-11-24 12:48:22

奖杯数和名字可以换颜色和字体

来源（地区/学校或系统）：黑吉场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：学生背景白亮的时候学生名字和奖杯数都看不清，学生多。再轮播时候，老师真的盯得屏幕眼睛疼需求（您认为应该如何实现）：希望学生摄像头界面奖杯数和名字可以换颜色和字体。..

优先级:

任务状态: 已解决

98

3

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它毛良元最新回复：2022-12-01 14:35:12 发表时间：2022-11-24 08:34:46

字体大点，工具栏，修改作业等模块

优先级: P2

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

109

4

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它黎倩荣发表时间：2022-11-23 21:23:36

学生使用虚拟摄像头提醒

来源（地区/学校或系统）：武汉英中高级中学场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：学校在线期中考试发现，有些学生提前录制了视频传到obs 通过虚拟摄像头使用导致监考老师无法肉眼识别到是否是真实学生。另外并非只有线上考试遇到这个情况，日常网课可能也会出现，开了摄像头实则“挂机” 需求（您认为应该如何实现）： 1，开启使用虚拟摄..

优先级: P3

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

115

3

反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业黎倩荣最新回复：2022-12-01 15:12:09 发表时间：2022-11-23 21:17:30

希望作业批阅能实现多位教师协同批阅

来源（地区/学校或系统）：武汉英中高级中学场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：期中考试主观题答题放在了作业完成，但是大题较多，每一科需要4-5位老师分题目去批阅。学校不建议把批阅老师排到各个班级，是否有更好的方案去实现协同批阅？目前发个学校如下两种方案：方案一，下载作业内容放在共享办公如飞书，腾讯文档来协同阅卷（弊端：跨平台太麻烦） ..

优先级: P3

任务状态: 已拒绝:ROI过低

101

3

反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据王元凯发表时间：2022-11-23 19:11:16

【企培】深圳编程猫关于后台数据导出的需求

来源（地区/学校或系统）：【企培】深圳编程猫场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：客户需要批量导出后台的课堂数据，而不是一个班一个班的导，能不能同时选多个班导出需求（您认为应该如何实现）：可以选择多个班级批量导出数据..

优先级: P2

任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)

105

2

反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业郑宏宇最新回复：2022-12-01 15:10:36 发表时间：2022-11-23 18:20:15

老师希望作业中可以支持上传更多的图片，老师反馈作业比较多的话，目前15张的限制还是不太够

来源（地区/学校或系统）：classin-寒假服务群sh001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：老师希望作业中可以支持上传更多的图片，老师反馈作业比较多的话，目前15张的限制还是不太够..

优先级: P3

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

111

3

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具郑宏宇发表时间：2022-11-23 18:19:49

老师建议小黑板可以直观的显示学生的完成情况

来源（地区/学校或系统）：武汉英中&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：例如：未提交、已提交。目前小黑板分发给所有学生后，看不到谁没有交，老师觉得如果有数据显示会更好需求（您认为应该如何实现）：老师建议小黑板可以直观的显示学生的完成情况..

优先级: P3

任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)

109

1

反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群郑宏宇发表时间：2022-11-23 18:18:45

班级人数人数显示的问题，最好新版本可以选择隐藏人数

来源（地区/学校或系统）：崔亮数学空中教室lms测试服务群（预计23年2月解散）场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：班级人数人数显示的问题，最好新版本可以选择隐藏人数..

优先级:

任务状态: 已解决

103

1

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具郑宏宇发表时间：2022-11-23 18:18:12

共享屏幕的时候可以使用画笔和共享声音

来源（地区/学校或系统）：bj002 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：共享屏幕的时候可以使用画笔和共享声音..

优先级: P2

任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)

114

1

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它郑宏宇发表时间：2022-11-23 18:16:21

用户反馈目前ipad进入教室后，不能屏幕旋转，对左撇子的用户不友好，希望可以进入教室后，屏幕可以旋转

来源（地区/学校或系统）：400 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：用户反馈目前ipad进入教室后，不能屏幕旋转，对左撇子的用户不友好，希望可以进入教室后，屏幕可以旋转该需求是左撇子的家长反馈的，因为不能翻转所以反馈..

优先级: P9

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

114

2

反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群郑宏宇发表时间：2022-11-23 18:15:01

班级群中建议可以多选学生，批量删除

来源（地区/学校或系统）：重庆市两区行远小学&classin&pro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：班级群中建议可以多选学生，批量删除..

优先级: P9

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

101

2

反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它郑宏宇最新回复：2022-12-01 14:24:02 发表时间：2022-11-23 18:14:25

教室内的pdf课件，在窗口大小不变的情况下，可以缩小里面的内容

来源（地区/学校或系统）：uia留学&classin服务群(49739210) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：教室内的pdf课件，在窗口大小不变的情况下，可以缩小里面的内容..

优先级: P3

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

109

4

需求（您认为应该如何实现）：还是之前的问题，青少年模式目前只是单向保护，开启后依然有被添加被搜索到的风险，希望可以多增加两项，一旦开启无法被用户搜索到，无法出示个人二维码。..

来源（地区/学校或系统）：王老师的在线课堂&amp;classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 后台建课时能直接显示不同国家时区的时间，方便国内的教务老师给海外用户排课..

来源（地区/学校或系统）：400 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望我们可以降低clasisn的兼容性，适配读书郎学习机，家长不愿意让学生使用平板、电脑上课..

来源（地区/学校或系统）：classin服务群cs001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望云盘可以增加批量下载资料的功能..

来源（地区/学校或系统）：李老师&amp;classin（41004694） 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 认为设计不合理 不方便 需求（您认为应该如何实现）： 橡皮擦可以擦除画出的图形，安卓端可以有橡皮擦..

来源（地区/学校或系统）：classln-售后服务群cd001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 奖杯的方式太单一了，满足不了需求 需求（您认为应该如何实现）： 希望增加类似红包积分的功能（同类竞品教研云、伯索云）..

来源（地区/学校或系统）：向明中学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师使用eppt修改后，无法下载……希望至少要能下载修改后的版本啊 需求（您认为应该如何实现）： eppt能转化为ppt，进行下载。..

来源（地区/学校或系统）：免费版 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：官网标注的10次，客户询问是否是20次 需求（您认为应该如何实现）： 免费版的使用权限降低到10次..

来源（地区/学校或系统）：崔亮数学空中教室lms测试服务群（预计23年2月解散） 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 班级人数人数显示的问题，最好新版本可以选择隐藏人数..

来源（地区/学校或系统）：bj002 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 共享屏幕的时候可以使用画笔和共享声音..

来源（地区/学校或系统）：重庆市两区行远小学&amp;classin&amp;pro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 班级群中建议可以多选学生，批量删除..

来源（地区/学校或系统）：uia留学&amp;classin服务群(49739210) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 教室内的pdf课件，在窗口大小不变的情况下，可以缩小里面的内容..

来源（地区/学校或系统）：王老师的在线课堂&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：后台建课时能直接显示不同国家时区的时间，方便国内的教务老师给海外用户排课..

来源（地区/学校或系统）：400 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望我们可以降低clasisn的兼容性，适配读书郎学习机，家长不愿意让学生使用平板、电脑上课..

来源（地区/学校或系统）：classin服务群cs001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望云盘可以增加批量下载资料的功能..

来源（地区/学校或系统）：李老师&classin（41004694）场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：认为设计不合理不方便需求（您认为应该如何实现）：橡皮擦可以擦除画出的图形，安卓端可以有橡皮擦..

来源（地区/学校或系统）：classln-售后服务群cd001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：奖杯的方式太单一了，满足不了需求需求（您认为应该如何实现）：希望增加类似红包积分的功能（同类竞品教研云、伯索云）..

来源（地区/学校或系统）：向明中学场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：老师使用eppt修改后，无法下载……希望至少要能下载修改后的版本啊需求（您认为应该如何实现）： eppt能转化为ppt，进行下载。..

来源（地区/学校或系统）：免费版场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：官网标注的10次，客户询问是否是20次需求（您认为应该如何实现）：免费版的使用权限降低到10次..

来源（地区/学校或系统）：崔亮数学空中教室lms测试服务群（预计23年2月解散）场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：班级人数人数显示的问题，最好新版本可以选择隐藏人数..

来源（地区/学校或系统）：bj002 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：共享屏幕的时候可以使用画笔和共享声音..

来源（地区/学校或系统）：重庆市两区行远小学&classin&pro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：班级群中建议可以多选学生，批量删除..

来源（地区/学校或系统）：uia留学&classin服务群(49739210) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：教室内的pdf课件，在窗口大小不变的情况下，可以缩小里面的内容..