默认排序:
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 李嘉慧 发表时间:2023-02-17 10:48:26
提供国产系统的ClassIn的软件版本
来源(地区/学校或系统):深圳市水田小学 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 学校新购买一批华为平板开展项目式学习,但因鸿蒙系统,无法安装classin,导致学生没有终端完成课堂活动。 需求(您认为应该如何实现): 目前鸿蒙系统普及情况未知,但在深圳,华为品牌效应明显,已有学校购入鸿蒙系统的平板,希望可以开发相应的软件版本。..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
124
2
- 反馈中心 / ClassIn / 其它 肖艳帅 最新回复:2023-02-24 14:27:10 发表时间:2023-02-17 10:44:34
classin支持自定义学情记录表,与线上成绩模块打通
来源(地区/学校或系统):湖北少年志培训机构 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 机构会有学情记录表(线下成绩表),每次下课后会立刻记录:是否有预习、出门测、作业测的错题记录、课堂表现是否积极、回答问题情况,希望此表能在classin上实现 需求(您认为应该如何实现): classin成绩页支持自定义字段并人工录入或批量导入功能。支持线上线下数据融合,..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
92
3
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
110
2
- 反馈中心 / TeacherIn 胡颢 发表时间:2023-02-16 20:20:47
我的工作台和组织空间我的课程的关系
来源(地区/学校或系统): 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 我的工作台里的课程应该是我自己的私有课程 组织空间里我的课程也应该是属于我自己的 这两个空间里的课程应该是打通的,但目前好像并没有打通,不知道后续是怎么规划的 如果我在我自己的工作台里想上传一个课程到组织空间,好像没有可行的办法 需求(您认为应该如何实现):..
优先级:
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
96
1
- 反馈中心 / TeacherIn 胡颢 发表时间:2023-02-16 19:57:53
课程封面不太方便
来源(地区/学校或系统): 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 上传课程封面必须要小于2.5m,实际使用起来很烦,老师还要学习图片压缩的能力,要不然都没办法改课程封面 需求(您认为应该如何实现): 老师上传的时候帮忙压缩一下图片..
优先级:
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
36
2
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
82
1
- 反馈中心 / ClassIn / 其它 胡金莺 发表时间:2023-02-16 18:34:30
作业未完自动提醒设置,错题集功能等需求
来源(地区/学校或系统):售后客户汤汤老师 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 1、测验导入名称需要重新输入 2、直播课、录播课、讨论、作业、测验、资料图标对于学生老说难以区分,之前测验和作业好区分 需求(您认为应该如何实现): 1、测验导入名称可以在标题自动显示 2、直播课、录播课、讨论、作业、测验、资料图标设置颜色,便于区分 3、可以设置作业未..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
98
2
- 反馈中心 / TeacherIn 姚秋智 发表时间:2023-02-16 18:12:00
沪教版牛津英语
来源(地区/学校或系统):沈阳 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 没有沪教版牛津英语 需求(您认为应该如何实现): 内容完善..
优先级:
任务状态:
已解决
75
4
- 反馈中心 / ClassIn / 其它 姚秋智 发表时间:2023-02-16 18:10:17
测试语音视频解析
来源(地区/学校或系统):沈阳 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):lms测试环节,只有文字解析 需求(您认为应该如何实现): 测试的解析是否考虑增加语音解析和视频解析,现在只有文字和图片,目前推lms,很多客户有这部分需求,可以参考伯索的微课本 https://www.plaso.cn/static/share/?sfid=60d439fe8310f..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
77
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 陈卓 发表时间:2023-02-16 14:10:05
新增互动以及奖励功能
来源(地区/学校或系统):个体英文老师 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 在与学生互动的过程中,参与互动的方式比较少,老师常用的是举手、随机选人等,以及奖励学生是用小奖杯。 需求(您认为应该如何实现): 是否可以新增一些互动功能,例如转盘、小赛车等,以及奖励功能的丰富性,不仅限于小奖杯。..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
81
2
- 反馈中心 / ClassIn / 其它 胡颢 最新回复:2023-03-02 17:36:34 发表时间:2023-02-15 22:17:07
讨论筛选
来源(地区/学校或系统):我 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 我发了一个讨论,同学们都很积极,讨论得很热烈 但是我想看某个学生在讨论中都发表了哪些看法,顺便对这个学生的讨论质量做一些评价的时候,我发现没有这个渠道 需求(您认为应该如何实现): 增加一个按人筛选留言的功能..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
73
3
- 反馈中心 / ClassIn / 其它 郭艺凯 发表时间:2023-02-15 16:35:47
录播课增加打点插入题目功能
来源(地区/学校或系统):杭州-平湖新梦想 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 录播课学生仅可观看,无法在观看课程同时测验或练习。因此对学生录播课学习的效果检测只有判断其看或没看,而看过之后的效果难以测试 需求(您认为应该如何实现): 在录播课中加入打点功能,即在某分某秒,弹出某题目,只有学生作答后才能继续观看。 其答题数据如成绩、正确率,也汇..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
77
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郭艺凯 发表时间:2023-02-15 16:32:27
增加教室内弹幕功能,增加奖杯兑换虚拟奖品
来源(地区/学校或系统):杭州-平湖新梦想 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 1、老师希望可以通过classin增强学生粘性,现有的奖杯系统在classin系统之内对学生来说意义有限 2、老师希望在课堂上能够更及时反馈学生的文字互动,现有的评论区仅有数字提醒,有老师反馈查看较为不便 需求(您认为应该如何实现): 1、可以在classi..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
90
2
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 曹蕊 最新回复:2023-02-24 14:33:28 发表时间:2023-02-14 21:46:52
测验统计出来的题目正确率(如附件位置的数据)也支持导出为Excel
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
84
3
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:44:42
老师反馈针对外接设备的麦克风,能否像外接设备的扬声器一样:当拔出时,ClassIn默认的麦克风会变成电脑自带的麦克风;
来源(地区/学校或系统):starliner limited & classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 老师反馈针对外接设备的麦克风,能否像外接设备的扬声器一样:当拔出时,classin默认的麦克风会变成电脑自带的麦克风;当重新插入时 ,classin默认的麦克风会自动变成之前选择的外接设备的麦克..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
83
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:40:35
教室聊天框内,打开图片,点击编辑后,这个图片放大后不支持移动
来源(地区/学校或系统):优迪&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 教室聊天框内,打开图片,点击编辑后,这个图片放大后不支持移动,老师感觉不方便,因为图片如果有一些细节的地方,需要放大后进行画笔标注,但是放大后是无法移动图片的..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
83
5
- 反馈中心 / CamIn 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:39:13
老师希望在Camin导入obs虚拟摄像头进行录制的时候清晰度可以更高
来源(地区/学校或系统):jerry&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师希望本地可以更高清的录课,已经跟老师反馈尝试在全高清模式下classin录课 需求(您认为应该如何实现): 老师希望在camin导入obs虚拟摄像头进行录制的时候清晰度可以更高..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
78
3
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:33:39
希望作业内可以保留原格式
来源(地区/学校或系统):y51壹秀教育英语部&classin服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 外面的备忘录上编辑的,然后再进行复制到作业批改,或者作业布置,会涉及到空格和会车,回车都消失了 需求(您认为应该如何实现): 希望作业内可以保留原格式..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
73
2
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:31:50
作业可以倒着排序,自由选择
来源(地区/学校或系统):故乡的云工作室&classin售后服务 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 作业可以倒着排序,自由选择..
优先级:
P0
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
78
2
- 反馈中心 / ClassIn / 其它 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:30:44
录播课上传的文件大小支持更大,目前只能上传500M
来源(地区/学校或系统):维亚教育&classin&schooinx 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 录播课上传的文件大小支持更大,目前只能上传500m..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
76
2
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:28:35
1.评分标准默认设置不评分(或者是否可以默认上次选项)
来源(地区/学校或系统):青岛市中小学生英语大赛&classin&x 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 需求:1.评分标准默认设置不评分(或者是否可以默认上次选项) 2.发布作业的内容,粘贴不过来格式,粘贴后回车可以支持复制到..
优先级:
P0
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
84
2
- 反馈中心 / ClassIn / 其它 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:27:05
成绩tab学习活动无论是单独筛选哪几项活动 总成绩显示的一直是所有评分活动的综合 学校需求展示的是某几个被选中作业的总成绩 未被选中的不参与统计
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
76
2
- 反馈中心 / ClassIn / 其它 曹蕊 最新回复:2023-02-24 14:21:41 发表时间:2023-02-14 21:24:07
希望 课堂 和 课节 可以整合到一起,现在创建课节,不能添加到单元内,创建课堂也不支持批量创建,老师认为不方便
来源(地区/学校或系统):cici英语&classin&z sch pro 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 希望 课堂 和 课节 可以整合到一起,现在创建课节,不能添加到单元内,创建课堂也不支持批量创建,老师认为不方便..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
86
4
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:22:56
一键清空板书后,可以有撤销功能,有时候,老师可能误操作了清空板书了,然后无法撤回导致板书需要重新做
来源(地区/学校或系统):沈阳通途教育&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 一键清空板书后,可以有撤销功能,有时候,老师可能误操作了清空板书了,然后无法撤回导致板书需要重新做..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
145
2
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:19:39
建议不要把常用功能隐藏到二级菜单
来源(地区/学校或系统):北京四中网校海外组&classin支持群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 原因,目前出现大批量学生老师找不到作业功能 需求(您认为应该如何实现): 建议不要把常用功能隐藏到二级菜单..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
75
2
- 反馈中心 / CamIn 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:18:31
希望Camin的编辑模式可以使用文本打字
来源(地区/学校或系统):叁花教育 and classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 画笔写字效果不好 需求(您认为应该如何实现): 希望camin的编辑模式可以使用文本打字..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
78
3
- 反馈中心 / ClassIn / 其它 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:17:26
允许设置学生不能查看其他学生录播课的学习情况
来源(地区/学校或系统):海阳老师如倾教育&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 影响学生的学习积极性 需求(您认为应该如何实现): 允许设置学生不能查看其他学生录播课的学习情况..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
78
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:08:45
iPad打开PDF支持快速翻页
来源(地区/学校或系统):classin答疑服务vip体验群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): pdf页数比较多,一页一页翻很麻烦 需求(您认为应该如何实现): ipad打开pdf支持快速翻页..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
67
2
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 发表时间:2023-02-14 21:07:41
老师希望批阅作业界面可以查看作业详情。有时候问题比较多,老师只能返回去查看,这样一来耽误批改效率
来源(地区/学校或系统):彭老师创意读写&classin服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 老师希望批阅作业界面可以查看作业详情。有时候问题比较多,老师只能返回去查看,这样一来耽误批改效率..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
85
2