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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 闫冬 发表时间:2023-05-15 15:04:08

4028 教室内上方中间位置的开课时间字号可以调大,或者老师可以自己调整

来源(地区/学校或系统):classin-售后服务群-sy 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 现在字号对于老师来说比较小,容易忽略 需求(您认为应该如何实现): 教室内上方中间位置的开课时间字号可以调大,或者老师可以自己调整..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 课程表 闫冬 发表时间:2023-05-15 15:03:22

4026 可以删除或隐藏已结束的,没有产生费用的课节

来源(地区/学校或系统):β博士探索教育&classin服务群(39062642) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师认为会有一些试课用的教室,没有内容,属于多余的创建错误的课程,应该没有产生费用,这种情况下希望可以删除,否则影响资料的整理 需求(您认为应该如何实现): 可以删除或隐藏已结束的,没有产生费用的课节..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 人员管理 酒继亚 发表时间:2023-05-15 14:52:06

教师编辑-职务无法超过10个字符

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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 酒继亚 发表时间:2023-05-15 14:46:15

课程管理页面搜索BUG

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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 沈阳 发表时间:2023-05-15 11:05:33

添加常见客户端异常的文案引导和提示

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 闫冬 发表时间:2023-05-13 14:02:42

4023 希望教室中虚拟软甲支持自定义图片和美颜

来源(地区/学校或系统):数学有东东&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师不想要单独下载一个软件使用 需求(您认为应该如何实现): 希望教室中虚拟背景支持自定义图片和美颜..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 闫冬 发表时间:2023-05-13 14:01:14

4022 可以批量添加多位老师 在不同班级下的课

来源(地区/学校或系统):bloom&classin客服 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 机构老师上课时间都是一样的 一个个批量添加课节比较麻烦,想要减少工作量 需求(您认为应该如何实现): 可以批量添加多位老师 在不同班级下的课..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 空间 / ePPT或iPPT 闫冬 发表时间:2023-05-13 13:59:38

4003 希望classin的课件可以支持Free HK Kai 4700字体

来源(地区/学校或系统):sino-bus&classln+scx售后服务群(107) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 机构的所有课件都是使用此字体制作使用,也无法更换其他字体,不支持此字体会导致机构的课件上传后无法使用,影响上课 需求(您认为应该如何实现): 希望classin的课件可以支持free hk kai 4700字体..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 闫冬 发表时间:2023-05-13 13:58:30

3989 希望教室内打开的文件可以直接进行缩放。

来源(地区/学校或系统):classin pro edition-technical support (132) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求1场景:目前需要先截图想要放大的部分,然后再放大图片才可以,老师认为这个不方便,希望后续可以支持 需求2场景:希望教室内的文本工具字号可以再小一些 需求(您认为应该如何实现): 需求1.希..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 闫冬 发表时间:2023-05-13 13:55:19

3982 针对于目前教室内的虚拟背景项,想要增加自定义添加背景项

来源(地区/学校或系统):龙凤汉语&classin专业 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 目前的背景有 一点用不上 金数据 需求(您认为应该如何实现): 针对于目前教室内的虚拟背景项,想要增加自定义添加背景项..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 人员管理 闫冬 发表时间:2023-05-13 13:54:19

3981 希望手机号前输入0也可以识别,比如04xxxxxxx

来源(地区/学校或系统):into college & classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师反馈目前机构下的几乎每个家长都会这个遇到登录情况。别的app都是区号后面可以加0的 反馈要符合当地国家使用手机号码的习惯 需求(您认为应该如何实现): 希望手机号前输入0也可以识别,比如04xxxxxxx..

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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 闫冬 最新回复:2023-05-29 15:08:22 发表时间:2023-05-13 13:53:15

3977 老师希望能够不让已经退出班级的学生查看班级-课程下的内容

来源(地区/学校或系统):赵老师&classin(44774438) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 老师希望能够不让已经退出班级的学生查看班级-课程下的内容..

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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 王毅 最新回复:2023-05-29 15:10:18 发表时间:2023-05-12 14:26:56

"单元"希望可以批量删除

场景:目前单元无法批量删除,如果复用课程复用错了或者从ti导入时候导错了,几十个单元的课程,删起来相当麻烦 需求:希望可以批量删除单元..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 闫冬 发表时间:2023-05-12 13:51:11

3976 希望把学生在未正式开课前的上课通知文案修改下,修改为和老师相似的,即将开课

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 闫冬 发表时间:2023-05-12 13:49:05

3974 希望本地录课可以选择范围录制

来源(地区/学校或系统):汤老师在线课堂&classin售后群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 双减比较敏感,家长不想出境,留下证据 需求(您认为应该如何实现): 希望本地录课可以选择范围录制..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 闫冬 发表时间:2023-05-12 13:47:21

3969 移动设备听发奖杯声音很大,是否可以降低音量

来源(地区/学校或系统):why me&classin服务群(27928752)奔波儿灞 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 移动设备听发奖杯声音很大,是否可以降低音量..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 闫冬 发表时间:2023-05-12 13:45:53

3952 使用教室内截图工具后,图片直接粘贴到了黑板,希望增加一个保存到电脑本地的选项

来源(地区/学校或系统):classln-售后服务群cd001(199) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 希望可以直接保存截图图片到电脑本地 需求(您认为应该如何实现): 使用教室内截图工具后,图片直接粘贴到了黑板,希望增加一个保存到电脑本地的选项,希望可以直接保存截图图片到电脑本地..

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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 录播课 闫冬 最新回复:2023-05-29 15:11:26 发表时间:2023-05-12 13:44:39

3949 1.录播课支持批量移除活动下的学生,来限制部分已退课的学生看回放 2.录播课编辑学生的窗口 支持账号搜索学生,测试只能通过名字

来源(地区/学校或系统):赵老师&classin(44774438) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 1.部分学员退费后 需要移除录播课 限制看回放 多个录播课操作移除 不方便 2.只知道学生的账号 不知道姓名 搜索时搜不到学生 需求(您认为应该如何实现): 1.录播课支持批量移除活动下的学生,来限制部分已退课的学生看回放 2.录播课编辑..

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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 闫冬 最新回复:2023-05-29 15:09:26 发表时间:2023-05-12 13:43:20

3947 测验在组卷和设置时,可以按照题目把每题的分数平均分配。或者老师手动修改试卷分数,例如输入100,会自动算出每题的分数

来源(地区/学校或系统):[武汉] 武汉市财政学校&classln服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 目前需要手动修改试题的分数 需求(您认为应该如何实现): 测验在组卷和设置时,可以按照题目把每题的分数平均分配。或者老师手动修改试卷分数,例如输入100,会自动算出每题的分数..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 赵兰兰 发表时间:2023-05-11 16:54:41

3907在客户端创建的班级,主动开放班级入口希望是默认关闭的

来源(地区/学校或系统):蒋老师&classin(46012148) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):老师会经常在客户端建立课程,这个按钮是默认开启的,导致会有捣乱的人员进入到班级群内,为了课程安全建议默认关闭这个按钮 需求(您认为应该如何实现):在客户端创建的班级,主动开放班级入口希望是默认关闭的..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 赵兰兰 发表时间:2023-05-11 16:53:16

3911需求1:教室内使用画笔工具时,画面的指针图标可以自定义为笔的样式

来源(地区/学校或系统): 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求1场景:数学课讲题时需要准确的在图形上面画点和线,现在画笔的图标较大会有遮挡,不方便操作 需求2场景:比如画笔工具的快捷键是ctrl+p,按键之间距离比较远,不方便老师操作 需求3场景:不显示太多内容,方便老师操作 需求(您认为应该如何实现):需求1:教室内使用画笔工具..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 赵兰兰 发表时间:2023-05-11 16:50:02

3912 课节结束后也可以修改课节信息或是删除课节

来源(地区/学校或系统):ukp & classin(65763924) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):因为有些老师上的时间不满提前预约的时间,或者出现课时临时变动的情况,如果无法后台更改,机构统计起来会很乱。 需求(您认为应该如何实现):课节结束后也可以修改课节信息或是删除课节..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 赵兰兰 发表时间:2023-05-11 16:48:39

3931希望苹果投屏,投屏的窗口可以全屏展示

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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 赵兰兰 发表时间:2023-05-11 16:46:11

3932老师希望奖杯可以自定义样式,比如奥特曼

来源(地区/学校或系统):classin technical support - busin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):可以根据不同学生喜好来定制,让课堂更有趣味性 需求(您认为应该如何实现):3932老师希望奖杯可以自定义样式,比如奥特曼..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 宋乐 发表时间:2023-05-11 14:41:54

3907 在客户端创建的班级,主动开放班级入口希望是默认关闭的

来源(地区/学校或系统):蒋老师&classin(46012148) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师会经常在客户端建立课程,这个按钮是默认开启的,导致会有捣乱的人员进入到班级群内,为了课程安全建议默认关闭这个按钮 需求(您认为应该如何实现): 在客户端创建的班级,主动开放班级入口希望是默认关闭的..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 宋乐 发表时间:2023-05-11 14:40:37

3906 可以直接保存课件上的板书

来源(地区/学校或系统):售后服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 截图或者课堂笔记功能需要一页一页截 需求(您认为应该如何实现): 可以直接保存课件上的板书..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 宋乐 发表时间:2023-05-11 14:39:29

3904 老师想要将bilibili的网址直接嵌入到浏览器默认的网址内容

来源(地区/学校或系统):classin-售后服务群jn003 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 已建议老师可以将网址在客户端收藏或者直接后台收藏这个网址 需求(您认为应该如何实现): 老师想要将bilibili的网址直接嵌入到浏览器默认的网址内容..

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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 李维康 最新回复:2023-05-29 15:13:00 发表时间:2023-05-11 10:24:28

重度单用测验功能用户(尤其教室中使用)的流程优化需求

来源(地区/学校或系统):少年志 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):日常课程都有课前测和课后测,大多为课上测试,常态化大量使用,但在lms上线前版本中发布流程比较简单,而现在需要先创建后再发布,以前测验完,可以直接在测验去入口下去找成绩,很快捷,现在就是得在课程下面去找,和作业又是混合在一起的,路径较长,并且因为有大量老师在用,造成学习和双方沟通成本也..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 郭艺凯 发表时间:2023-05-10 18:35:55

课程备注功能,课前课后可编辑的备注功能,协助客户计算课消

来源(地区/学校或系统):杭州 大道教育 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 遇到课程开始之后临时调课,无法删除课程,也无法编辑标签,月末统计课消工作量大,容易出误差 需求(您认为应该如何实现): 有两种方式 1:添加课程备注功能,无论课程是否结束都可以编辑,以此标记课程特殊情况或状态 2:使课程标签在课程结束后依然可编辑..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 朱慧鑫 发表时间:2023-05-10 14:54:45

画笔增加棕色

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