默认排序:
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曾诗雅 发表时间：2022-11-02 22:06:25
教师使用 测验工具 的全部反馈
来源（地区/学校或系统）：上海市江湾初级中学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 1、前期录入：录入题目总体来说比之前方便了许多，但是我发现一个题目有小题的时候，操作还是比较困难。所以我不得不把小题题号改为字母abcd。总体来说比较友好。 2、设置测验：在进入课堂后设置的时候，需要格外认真仔细，比如测试时间，能否补提交等。不知道学生测验完成..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
75
3
- 反馈中心 / ClassIn X / 教室 / 黑板 曾诗雅 发表时间：2022-11-02 22:04:40
教师反馈 大屏授课问题
来源（地区/学校/系统）：上海市江湾初级中学 现象（用户如何操作的，发生了什么问题）： 1、目前出现过书写卡顿现象，书写到一半不出现内容，需要卡顿一会。 2、绘图功能：我一直在吐槽的。绘制直线时候，无法像在线模式，用快捷键绘制笔直的直线。能否在拖曳的时候显示直线偏转的角度。图形绘制后，特别是直线，要调整大小，大屏拖曳比较难。多个图形绘制加文字，可以全选，建议..
优先级:
P3
任务状态:
已解决
92
5
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 胡颢 发表时间：2022-11-02 21:28:17
作业批改及订正
来源（地区/学校或系统）：上海使用作业功能的一线教师、学生们还有我自己 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 1.在pad上批改作业时，无法直接滑动批阅下一张，必须要去点“下一张”，对于新时代习惯了触屏操作的人来说有点复古 2.学生订正时可以擦除教师的批改痕迹，这件事情非常不合理，并且会导致教师在批订正的时候，已经忘记自己第一次的批改痕迹 需求..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
79
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 高铭雪 发表时间：2022-11-02 19:38:47
安卓平板希望有答题器功能
来源（地区/学校或系统）：伍老师 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：安卓平板日常上课，希望增加答题器基本功能，满足上课日常需求，不然和会议软件没区别 需求（您认为应该如何实现）：安卓设备增加答题器功能，满足基本需要..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
97
2
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 杨建平 发表时间：2022-11-02 16:57:14
学科命名中“信息技术”在新课标下已经修改为“信息科技”
来源（地区/学校或系统）：上海黄浦区蓬莱二小 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：信息老师在创建课节的时候注意到了学科命名 需求（您认为应该如何实现）：“信息技术”需要修改为“信息科技”，依据是新课标..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
77
4
优先级:
任务状态:
72
1
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 朱凌峰 最新回复：2022-11-10 14:59:25 发表时间：2022-11-02 16:12:02
作业多次批改数据留存和输出
来源（地区/学校或系统）：上海市复旦大学第二附属学校 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 学校鼓励老师使用classin作业功能，需要搜集教师多次批阅批改的数据信息 目前后台只能查询到最终批阅状态，没有过程信息 需求（您认为应该如何实现）： 增加过程中批改的数据、图片等信息留存和输出..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
80
3
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 郑宏宇 发表时间：2022-11-01 22:13:26
建议软件更新可以统计学生摄像头打开的全部时间，而且让班级任课教师都可以看到，不仅仅是后台看，应该是和迟到人数一样在教学报告页面显示
来源（地区/学校或系统）：郑州第十三中学&classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：建议软件更新可以统计学生摄像头打开的全部时间，而且让班级任课教师都可以看到，不仅仅是后台看，应该是和迟到人数一样在教学报告页面显示..
优先级:
P9
任务状态:
已拒绝:ROI过低
78
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-11-01 22:12:55
老师端写字时 可以隐藏名字
来源（地区/学校或系统）：蘑菇培优 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：会挡住板书内容 需求（您认为应该如何实现）：老师端写字时 可以隐藏名字..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
75
1
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 最新回复：2022-11-10 14:14:19 发表时间：2022-11-01 22:12:11
希望题库的试题，老师可以自己进行编辑试题
来源（地区/学校或系统）：【新疆-乌鲁木齐】113中学服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：希望题库的试题，老师可以自己进行编辑试题..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
87
3
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 张碧璇 最新回复：2022-11-24 14:16:37 发表时间：2022-11-01 19:45:50
【企培专场】画笔中增加荧光笔/高亮笔
来源（地区/学校或系统）：环球趣学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：画笔中增加荧光笔或者高亮笔，可以显示在文字下方，方便标注 需求（您认为应该如何实现）：..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
99
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 张碧璇 发表时间：2022-11-01 19:43:01
【企培专场】工具箱中的工具可以自定义放在黑板上
来源（地区/学校或系统）： 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：工具箱中的工具可以自定义放在教室的操作栏上，或者自定义放在教室右上角，方便打开。老师上课要用好几个工具，每次在工具箱打开很麻烦，一直不关闭又很占地方。 需求（您认为应该如何实现）：..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
87
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 张碧璇 发表时间：2022-11-01 19:40:51
文档关闭给二次确认的提醒
来源（地区/学校或系统）：环球趣学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：pdf或者word在讲解中，有时候会误点关闭，之前写的笔迹就都没有了，希望有笔迹的关闭文档给二次提醒 需求（您认为应该如何实现）：..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
81
1
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 张碧璇 最新回复：2022-11-03 14:40:30 发表时间：2022-11-01 19:38:10
【企培专场】课程报告增加关于学生的数据
来源（地区/学校或系统）：环球趣玩 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：课程报告是否可以包含学生摄像头打开时长，麦克风打开时长，拉下台次数，老师需要拿到这些数据跟家长单聊沟通 需求（您认为应该如何实现）：..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
91
3
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 人员管理 张碧璇 最新回复：2022-11-03 14:32:35 发表时间：2022-11-01 19:32:30
【企培专场】上完课的回放可以限制班级的某个同学不能观看
来源（地区/学校或系统）：环球趣学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：上完课的回放可以限制班级的某个同学不能观看，因为经常有学生退课了，本次课也没有出席，老师不希望他可以看到回放，因为这次课没有付钱 需求（您认为应该如何实现）：..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
80
3
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 张碧璇 最新回复：2022-11-03 14:23:33 发表时间：2022-11-01 19:25:35
【企培专场】PDF中的注释可以保存并可以导出
来源（地区/学校或系统）：环球趣学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：希望pdf中的注释可以保存并可以导出，老师经常会不小心关掉了pdf，写的笔迹就都没有了。同时无法导出pdf上的笔迹，老师只能一段一段截图 需求（您认为应该如何实现）：..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
95
3
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 张碧璇 发表时间：2022-11-01 19:21:14
【企培专场】在大屏书写时，需要提高手写笔的触感，写字不好看
来源（地区/学校或系统）：环球趣学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：在大屏书写时，需要提高手写笔的触感，写字不好看 需求（您认为应该如何实现）：..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
109
1
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 曹蕊 发表时间：2022-11-01 17:37:30
批量排课时可以设置不同的课节时间
来源（地区/学校或系统）：classin-服务群 gz002 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 一周内的课节时间不同，如果分开排或者排好后修改课节时间很不方便 需求（您认为应该如何实现）： 批量排课时可以设置不同的课节时间..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
83
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间：2022-11-01 17:35:36
分组时可以给每组命名
来源（地区/学校或系统）：【北京】加拿大学院&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 分组时可以给每组命名..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
79
1
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-11-01 17:34:42
电脑端观看回放时，希望进度条可以收起
来源（地区/学校或系统）：udesk 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 电脑端观看回放时，希望进度条可以收起..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
83
2
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 曹蕊 发表时间：2022-11-01 17:33:23
教室内测验在发布前可以自由调整测验窗口大小
来源（地区/学校或系统）：【新疆】十二师三坪农场学校classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师使用场景是教室左边打开word，右边打开测验形式的答题卡，让学生进行作答，新签的学校，客户经理推荐的用这种方式进行考试 需求（您认为应该如何实现）： 教室内测验在发布前可以自由调整测验窗口大小..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
88
2
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 最新回复：2022-11-24 15:23:59 发表时间：2022-11-01 17:31:03
老师希望可以在作业批阅界面直接批阅视频，而不是仅仅图片
来源（地区/学校或系统）：【新疆】classin&新疆乌鲁木齐第一中学服务 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望可以在作业批阅界面直接批阅视频，而不是仅仅图片..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
108
3
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-11-01 17:29:32
老师希望PPT动画可以退回上一步而不是只能返回上一页
来源（地区/学校或系统）：【新疆】农大附中classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望ppt动画可以退回上一步而不是只能返回上一页..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
83
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-11-01 17:26:06
希望小黑板数量可以超过75人，目前不够用
来源（地区/学校或系统）：兵团三中classin技术群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望小黑板数量可以超过75人，目前不够用..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
81
1
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 发表时间：2022-11-01 17:25:07
在作业拍照上传的时候能否增加一个 编辑或裁剪图片的选项 方便学生裁剪去不需要的部分，目前测验和作业的拍照上传都没办法裁剪
来源（地区/学校或系统）：【六师】classin区域管理员答疑群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 在作业拍照上传的时候能否增加一个 编辑或裁剪图片的选项 方便学生裁剪去不需要的部分，目前测验和作业的拍照上传都没办法裁剪..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
81
2
- 反馈中心 / ClassIn / 其它 崔伟宁 发表时间：2022-11-01 16:26:34
LMS相关需求
来源（地区/学校或系统）：聂卫平围棋 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 拜访用户讲解了lms系统后，用户提出的疑问： 1、是否考虑给客户保留简洁版本，不需要lms模式时可继续使用现在的版本页面。 背景：他们现在主要使用classin的上课功能，其他环节都在自己开发的app上，clssin现在的版本足够用。 2、素养评价的形式是否增加系统..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
85
2
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 陈烨 最新回复：2022-11-10 14:41:55 发表时间：2022-11-01 16:15:01
学校的授权资源可以在老师【布置作业】时使用
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
108
5
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 崔伟宁 发表时间：2022-11-01 15:47:14
希望作业支持围棋使用场景
来源（地区/学校或系统）：聂卫平围棋 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 围棋的作业是使用sgf文件，一道题即一个sgf文件，课后一般布置20道题左右。学生收到作业，直接点开sgf文件作答提交，系统即可自动评分或老师手动批阅。我们现在的作业功能不支持此场景。 需求（您认为应该如何实现）： 1、作业支持发布围棋小黑板，支持很多个sgf文件发布； ..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
73
1
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 潘主峰 发表时间：2022-11-01 15:30:51
手机端观看网页大直播可以对单个学生进行禁言
来源（地区/学校或系统）：昆明市中华小学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 网页直播下，手机端无法操作对单个学生进行禁言 需求（您认为应该如何实现）： 网页直播模式下，手机端可以对单个学生进行禁言，不需要切换到电脑操作，不然会很麻烦，不够灵活。..
优先级:
任务状态:
已解决
98
2