默认排序:
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
82
2
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 发表时间：2022-11-06 17:14:58
希望作业可以一键发布多个班级
来源（地区/学校或系统）：少年志教育&clasin&schooin x 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 作业逐个班级发布效率太低 需求（您认为应该如何实现）： 希望作业可以一键发布多个班级..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
82
2
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 最新回复：2022-11-24 15:27:49 发表时间：2022-11-05 19:10:21
批改作业对号可以整体调整大小，更换颜色
来源（地区/学校或系统）：优思&classin(15376730) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 目前需要单独调整，无法更改颜色，老师觉得不太智能 需求（您认为应该如何实现）： 批改作业对号可以整体调整大小，更换颜色..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
90
3
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2022-11-05 19:09:41
班级内老师也可以有权限操作屏蔽临时教室，或者可以直接操作提前下课
来源（地区/学校或系统）：【新疆】玛纳斯县第二中学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 权利都在班主任手里，没有自主权很被动 需求（您认为应该如何实现）： 班级内老师也可以有权限操作屏蔽临时教室，或者可以直接操作提前下课..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
77
2
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 发表时间：2022-11-05 19:08:38
老师希望联席教师和班主任可以在自己的待办中心看到班级下老师发布的作业和测验在自己的客户端-成长-笔记中看到授课老师在教室内的课堂笔记截图。
来源（地区/学校或系统）：mars academy&classin客服群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 因为机构下所有的授课老师每天讲课太忙没有时间关注作业、笔记这方面的事情，需要联席教师和班主任进行监督 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望联席教师和班主任可以在自己的待办中心看到班级下老师发布的作业和测验，在自己的客户端-成长-笔记..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
84
3
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-11-05 19:07:23
老师希望答题器可以增加填空题功能，这样可以跟答题器一眼一眼看到每个学生所写的答案，已经给了临时建议，老师没接受
来源（地区/学校或系统）：王可的在线课堂&classin售后群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：老师希望答题器可以增加填空题功能，这样可以跟答题器一眼一眼看到每个学生所写的答案，已经给了临时建议，老师没接受..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
78
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-11-05 19:06:15
希望举手按钮是否可以换个位置或者点击下是否可以隐藏显示举手人数
来源（地区/学校或系统）：【新疆】乌鲁木齐市第九十一中学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师上课使用手机设备时学生举手的情况下会挡到打开云盘的按钮，反馈非常不方便。 需求（您认为应该如何实现）： 希望举手按钮是否可以换个位置或者点击下是否可以隐藏显示举手人数..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
77
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间：2022-11-05 19:05:15
1课堂笔记导出的PDF，字体比较小，希望支持放大
来源（地区/学校或系统）：时恩教育&classin（32724870） 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 1课堂笔记导出的pdf，字体比较小，希望支持放大 2.黑板上每页的板书保存为pdf上单独一页，现在是三页板书合成一页 不够美观..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
86
1
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-11-05 19:04:22
教师开启屏幕共享，共享学生界面的时候，全体学生一起看的按钮默认关闭
来源（地区/学校或系统）：乔斯少儿编程 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 教师开启屏幕共享，共享学生界面的时候，全体学生一起看的按钮默认关闭..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
82
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间：2022-11-05 18:56:35
希望可以增添一个关闭奖杯声音的功能
来源（地区/学校或系统）：贝特儿童空间 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：希望可以增添一个关闭奖杯声音的功能..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
85
1
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 李莉 最新回复：2022-11-24 14:17:49 发表时间：2022-11-04 17:06:29
【公益】举手功能适应性提升需求
来源（地区/学校或系统）：北京市西城区我们的家园残疾人服务中心 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：残疾儿童在上线上课时，部分同学因为身体原因，无法准确点击“举手”按钮，需要家长在旁协助，对孩子顺利上课造成了一些困扰。 需求（您认为应该如何实现）：希望“举手”按钮可以大一些，方便有需要的学生准确按键。..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
116
4
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 郑宏宇 最新回复：2022-12-15 15:08:07 发表时间：2022-11-04 16:50:36
删除好友后可以不再显示这个好友的信息和聊天记录了
来源（地区/学校或系统）：a55大物理&classin售后支持 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：classin的聊天记录，无论如何删除不干净。删除了，重新同步信息，又冒出来了 需求（您认为应该如何实现）：删除好友后可以不再显示这个好友的信息和聊天记录了..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
115
3
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 最新回复：2022-11-10 14:15:28 发表时间：2022-11-04 16:49:55
添加填空题这个页面 显示位置显示一个答案空格
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
88
3
- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 其它 郑宏宇 发表时间：2022-11-04 15:41:33
希望eppt文件能够支持下载
来源（地区/学校或系统）：郑州第十三中学&classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师收到了其他老师上传并编辑好的课件，然后想要下载到自己本地 需求（您认为应该如何实现）： 希望eppt文件能够支持下载..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
83
3
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 郑宏宇 发表时间：2022-11-04 15:33:15
教务老师希望学生每节课的奖杯可以累计为每课程下一共多少奖杯，以及机构下一共多少奖杯
来源（地区/学校或系统）：优顶泰&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师认为鼓励培养习惯也不是一日之功，需要一个长期的统计，已经给了临时建议 需求（您认为应该如何实现）：教务老师希望学生每节课的奖杯可以累计为每课程下一共多少奖杯，以及机构下一共多少奖杯..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
77
2
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2022-11-04 15:30:32
建议Classin新增聊天记录搜索功能
来源（地区/学校或系统）：s38异趣英语&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师曾经在classin跟我说过他某一天要请假，但是这件事过了很久，我记不清老师说的日期了，需要查聊天记录。如果是一条消息一条消息翻找的话，会找很久，不方便。 需求（您认为应该如何实现）：建议classin新增聊天记录搜索功能..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
83
2
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 郑宏宇 发表时间：2022-11-03 17:41:42
后台公共授权资源的位置不明显，希望可以突出显示
来源（地区/学校或系统）：classin-零阶外语 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师打开公共授权，以为默认就是全部文件了，不知道要点击后面的选择位置，感觉这个按钮不明显，位置放的有点问题，使用体验不好 需求（您认为应该如何实现）： 后台公共授权资源的位置不明显，希望可以突出显示..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
88
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-11-03 17:40:48
围棋小黑板上可以直接使用画笔进行标记 便于和学生讲解
来源（地区/学校或系统）：秦汉胡同&classin使用答疑群(28402680) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：围棋小黑板上可以直接使用画笔进行标记 便于和学生讲解..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
84
1
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 监课管理 郑宏宇 发表时间：2022-11-03 17:40:04
1.账号速查可以查到学生和老师是否有开降噪2.教室内恢复音量数值的显示
来源（地区/学校或系统）：双线 & classin&schooin x沟通群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：目前只能靠猜不准确 需求（您认为应该如何实现）：1.账号速查可以查到学生和老师是否有开降噪2.教室内恢复音量数值的显示..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
85
4
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-11-03 17:39:10
教室里支持教室中所有学生发奖杯。
来源（地区/学校或系统）：名师易学&classin售后服务群(34766880) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：老师需要上课期间表扬所有学生，让学生可以课后看到奖杯鼓励 但是人数多的情况下老师操作很麻烦 需求（您认为应该如何实现）：教室里支持教室中所有学生发奖杯。..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
84
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-11-03 17:36:53
教室内能增加统计学生提问次数的功能，并且在教室直接显示结果。老师现在是每次提问给学生发送奖杯 学生没答对，给这个小奖章又很奇怪
来源（地区/学校或系统）：高老师课堂&classin售后服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 教室内能增加统计学生提问次数的功能，并且在教室直接显示结果。老师现在是每次提问给学生发送奖杯 学生没答对，给这个小奖章又很奇怪..
优先级:
P3
任务状态:
已解决
79
5
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 最新回复：2022-11-24 16:01:39 发表时间：2022-11-03 17:35:58
建议在打开视频课件的时候，学生端视频声音默认最大
来源（地区/学校或系统）：y69沛杰教育＆classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：建议在打开视频课件的时候，学生端视频声音默认最大..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
84
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-11-03 17:35:11
现在新版的屏幕共享，需要先共享出左面才能调整想要共享的位置，涉及到隐私泄露，建议更改回之前的，先调整想要共享的区域，再开始共享
来源（地区/学校或系统）：袁老师中文学堂 & classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：现在新版的屏幕共享，需要先共享出左面才能调整想要共享的位置，涉及到隐私泄露，建议更改回之前的，先调整想要共享的区域，再开始共享..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
90
2
- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 云盘 郑宏宇 最新回复：2022-12-06 11:02:54 发表时间：2022-11-03 17:31:45
希望云盘这个地方增加一个回收站
来源（地区/学校或系统）：zz售后服务群—005 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 误操作全选，点击了删除，把所有文件都删除了 个人建议：当“全选或者多选”文件操作删除后，增加一个触发，提示用户选择了比较多的文件，是否确认删除 需求（您认为应该如何实现）：希望云盘这个地方增加一个回收站..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
93
3
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 发表时间：2022-11-03 17:30:54
希望批改测能有一个返回上一个学生测验的按钮
来源（地区/学校或系统）：【新疆-乌鲁木齐】乌鲁木齐实验学校&eeo 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：有时候点错了，没改完，还要一个一个去找是哪个学生 需求（您认为应该如何实现）：希望批改测能有一个返回上一个学生测验的按钮..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
85
3
- 反馈中心 / 教室 / 黑板 张丽霞 发表时间：2022-11-03 16:41:58
ClassIn X 黑板
来源（地区/学校或系统）： 海淀进修附属实验 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 黑板书写与板书留存 需求（您认为应该如何实现）： 黑板颜色可以考虑浅灰色（打开文件或浏览器最上方导航栏的颜色即可），视觉观感不累，且多种画笔颜色都适合，目前的绿色黑板书写板书好多颜色比较扎眼，且板书留存如果换为白色底很多颜色看不清，如黄色在现有黑板观看很明显，导出后看..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
83
1
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 张文川 发表时间：2022-11-03 16:34:28
企培销售质检部-学生账号数据库查重方案需求
来源（地区/学校或系统）： 公司内部企培业务部 需求方： 计划运营-销售质检部 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 目前部分地区新签客户收款金额与老客户续费金额的比例存在异常，通过侧面信息了解到销售可能在作业中存在引导老客户新开账户的黄红线问题，但是现有的crm数据库无法定位到具体相关数据，经过运营团队商讨，需要从学生账号数据库入手..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
104
4
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 教务管理 高铭雪 发表时间：2022-11-03 16:33:31
后台公共授权文件夹资源的位置不明显，希望可以突出显示
来源（地区/学校或系统）：零阶外语 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师打开公共授权，以为默认就是全部文件了，不知道要点击后面的选择位置，感觉这个按钮不明显，位置放的有点问题，使用体验不好 需求（您认为应该如何实现）： 后台授权逻辑部分能否优化有明显提示按钮，首次打开可以讲解操作步骤..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
79
2
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 人员管理 朱凌峰 发表时间：2022-11-03 12:59:55
后台人员权限问题
来源（地区/学校或系统）：所有学校 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 权限细化 例如 班主任限定只能看自己的班级 学科老师只能看自己教的班级作业和自己的课程，不能看到别人的课和下载 教研组长可以看自己负责学科的所有课程、建课、作业，不看其他学科 需求（您认为应该如何实现）： 权限选择可以增加，年级、班级、学科属性进行划分..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
96
2
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
82
4