业务场景:来源（地区/学校或系统）：拾伍课堂、优才教育、环球趣学、思跃教育
场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：
机构正常场景下是三种学生，
一 购买所有课节直播和回放的学生，
二 ，从中间插入的学生，例如从第三节课节插入又分为两种情况，
1.购买之前课节的回放
2.不购买之前课节的回放
目前机构整体是对于让购买课节回放的学生能够看回放，其他的未购买的课节回放的学生以插班生的形式i进入教室上课，
但是由于机构还有一个形式是需要布置作业完成作业提交，就无法达到这个需求，如果每加入一个学生调整后台设置，教务那边任务量太大，不能操作，目前的形式是其他的插班生提交作业以微信的形式，对于老师的压力会很大， 所以一直在反馈插班生添加作业功能的需求，如果将添加学生是否能观看回放权限由老师控制，那么相对权限会减轻教务的工作量，以及达到可以给没有购买回放布置作业的选项

补充：插班生布置作业这个场景在K12教学领域非常高频且刚需，因为机构在开课后会不停有学生付费单次课程试听，试听课也需要参与课程的课前课中课后环节。不能不止作业会让试听课的课后环节缺失，影响很大。而且影响学生人数居多。在三恳请，烦劳重视！！！


需求（您认为应该如何实现）：
布置作业前增加一个勾选插班生的选项