老师希望加入班级的学生不会参与这个班级的所有未开始的课节,lms建课堂如果新添加学生也会被加入已有的课节里(已给调出生以及分开建班的建议)
2023-03-01 12:48:32
45次阅读
2个评论
优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
来源:
业务场景:来源(地区/学校或系统):TalkEZ&ClassIn售后服务群(19368032)
场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):
像我们这种类似的组织去上课都是采用的这样子的形式,就老师和学生在同一个组群里面,我们在同一个组群里面去上课,但是我们上的课,就是1V1形式的老师一个,然后对学生一个,如果是这样子进教室,那后来进的学生,他就会默被默认加入到所有的班级课节里面,在我们看就是特别特别特别大的一个bug(机构不想每次课堂添加的时候取消选择所有人在选择某一个人的操作,应该是想要默认添加好的课节只能当前学生自己看到,其他人包括后加入的都看不到)
需求(您认为应该如何实现):
老师希望加入班级的学生不会参与这个班级的所有未开始的课节,lms建课堂如果新添加学生也会被加入已有的课节里(已给调出生以及分开建班的建议)
场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):
像我们这种类似的组织去上课都是采用的这样子的形式,就老师和学生在同一个组群里面,我们在同一个组群里面去上课,但是我们上的课,就是1V1形式的老师一个,然后对学生一个,如果是这样子进教室,那后来进的学生,他就会默被默认加入到所有的班级课节里面,在我们看就是特别特别特别大的一个bug(机构不想每次课堂添加的时候取消选择所有人在选择某一个人的操作,应该是想要默认添加好的课节只能当前学生自己看到,其他人包括后加入的都看不到)
需求(您认为应该如何实现):
老师希望加入班级的学生不会参与这个班级的所有未开始的课节,lms建课堂如果新添加学生也会被加入已有的课节里(已给调出生以及分开建班的建议)
业务要求:
收益或影响:
0
0
关联反馈
关联反馈 | - | - | - | - |
---|