拖堂让学生进(老师情绪不太好,提个需求缓解)
2022-12-26 13:00:44
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优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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业务场景:来源(地区/学校或系统):朱红老师&ClassIn(62040232)
场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):
需求(您认为应该如何实现):
拖堂让学生进(老师情绪不太好,提个需求缓解)
场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):
需求(您认为应该如何实现):
拖堂让学生进(老师情绪不太好,提个需求缓解)
业务要求:
收益或影响:
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2022-12-26 15:23:50
郝英超已更新这反馈。
任务状态:5.已拒绝:重复
优先级:P9
留言:辛苦了,会等商业化改进后,根据市场反馈决定拖堂的处理,目前只能维持现状
任务状态:5.已拒绝:重复
优先级:P9
留言:辛苦了,会等商业化改进后,根据市场反馈决定拖堂的处理,目前只能维持现状
2022-12-26 13:00:44
@曹蕊:我们已收到您的反馈并提交了工单。后续请关注邮件或流程系统(链接如下),以了解进展
https://oa.eeo-inc.com/apps/desktop/process/yojy_app_kyosaupqu6/233b3963-76e2-4474-998c-b11cf08ab183
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https://oa.eeo-inc.com/apps/desktop/process/yojy_app_kyosaupqu6/233b3963-76e2-4474-998c-b11cf08ab183
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