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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 最新回复:2022-09-08 15:40:37 发表时间:2022-09-02 16:16:19

希望classin班级多条聊天记录支持多选 转发多个班级,类似微信转发功能

来源(地区/学校或系统):d42 talkbee 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 希望classin班级多条聊天记录支持多选 转发多个班级,类似微信转发功能..

优先级: P1
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 郑宏宇 发表时间:2022-09-02 16:15:29

希望批量添加课节时,可以选择添加多个时间段的课程,现在批量添加一次只能选择一个时间段

来源(地区/学校或系统):classin--服务群nj001-100 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 希望批量添加课节时,可以选择添加多个时间段的课程,现在批量添加一次只能选择一个时间段(企培后台)..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 最新回复:2022-09-11 15:30:03 发表时间:2022-09-02 16:12:43

录音的这个箭头能不能更改方向

来源(地区/学校或系统):e95十大思维力&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):红圈标注的突出箭头指向了另外一题,显得多余并且容易有误导性。要是能改变方向,或者去掉这个箭头,这样更具有普适性。 需求(您认为应该如何实现):录音的这个箭头能不能更改方向..

优先级:
任务状态: 已解决
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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 郑宏宇 发表时间:2022-09-02 16:11:29

希望后台可以批量操作结课

来源(地区/学校或系统):深圳艺术学校&classin x服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):学期结束了,需要结课,1000个课程一个一个操作太麻烦 需求(您认为应该如何实现):希望后台可以批量操作结课..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间:2022-09-02 16:09:04

老师希望将PDF的页数和教室黑板的页数调成一致,或者PDF的一页等于edb的两页这种

来源(地区/学校或系统):f87法语联盟&classin&schooin pro 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):现在如果保存成pdf格式,有的练习或者课堂活动就会被截成两半了,不大方便使用 需求(您认为应该如何实现): 老师希望将pdf的页数和教室黑板的页数调成一致,或者pdf的一页等于edb的两页这种..

优先级: P9
任务状态: 已拒绝:无解决方案
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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 郑宏宇 发表时间:2022-09-02 16:02:30

授权资源内的文件可以增加转换升级按钮

来源(地区/学校或系统):go35&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):授权资源内的文件可以增加转换升级按钮(目前个人上传的云盘文件有)..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 发表时间:2022-09-02 15:54:50

作业需要增加置顶功能

来源(地区/学校或系统):e95十大思维力&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):作业需要增加置顶功能..

优先级:
任务状态: 已解决
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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间:2022-09-02 15:50:33

希望PPT中的音频文件能够支持嵌入式的

来源(地区/学校或系统):荔园小学(百花)&classinx答疑 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):目前是需要插入本地文件的音频文件,老师对于这个很不满意,目前的课件很多,需要全都重新添加下 需求(您认为应该如何实现):希望ppt中的音频文件能够支持嵌入式的,..

优先级: P9
任务状态: 已拒绝:无法复现
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 郑宏宇 最新回复:2022-09-08 14:09:09 发表时间:2022-09-02 15:47:43

作业评语的位置可以设置自定义评语

来源(地区/学校或系统):【新疆】十二师中学classin服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):涉及到给多个学生作业写评语,输入的内容都是一致的,需要一个一个输入很麻烦 需求(您认为应该如何实现): 希望作业评语的位置可以设置自定义评语,然后批改每个学生的作业的时候,可以直接选择已经设置好的自定义评语内容..

优先级: P1
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / 教室 / 黑板 刘晓敏 最新回复:2022-09-08 14:46:36 发表时间:2022-08-30 19:11:51

黑板上的文字(通过打字实现)调整大小的操作可以和颜色变更独立展示

来源(地区/学校或系统):自己使用 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):黑板上的文字(通过打字实现)调整大小的操作不太好找,而且颜色调整和字体大小调整是两个相对独立事件,合并在颜色菜单下操作不是很合理。对于用户刚开始使用成本较高,而且和其他主流软件(office及其他协作类文档)有明显差异。 需求(您认为应该如何实现):颜色调整和字体调整进行拆分,彼..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 郑宏宇 发表时间:2022-08-30 19:11:41

按照小时数统计

来源(地区/学校或系统):光启学坊&classin(2091568) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):很多机构老师是按小时算工资的,管理需要下载excel表格进行统计这个很麻烦,针对不计入发放工资的课节能否直接简化操作,这样能给管理提升很多效率 需求(您认为应该如何实现):希望出勤统计更智能 按照小时数统计(如果老师的实际上课时间超过课节..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间:2022-08-30 19:08:48

建班级学生扫码进班需群主同意,增加验证信息

来源(地区/学校或系统):【新疆】十二师三坪农场学校classin服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):建班级学生扫码进班需群主同意,增加验证信息,此功能可以有效的限制其他人冒充或误操作进入..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间:2022-08-30 19:05:53

班级文件可以设置限制学生端上传

来源(地区/学校或系统):sky音乐&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):防止学生端上传不该发的文件 需求(您认为应该如何实现):班级文件可以设置限制学生端上传只能允许老师上传..

优先级: P1
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间:2022-08-30 19:05:14

建议在屏幕共享时,加一些功能

来源(地区/学校或系统):【武汉】武汉市财政学校&classin服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):老师信息技术课,是需要用外部软件的,所以很少会直接用系统界面上课,大部分都是分享屏幕开软件讲解,那有些点名,答题,还有提前上传课件这些功能对信息技术老师可能就没有作用了。希望以后改进功能的时候帮老师考虑一下 需求(您认为应该如何实现):..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间:2022-08-30 19:03:20

客户端支持多个班级联播

来源(地区/学校或系统):【新疆】乌鲁木齐实验学校&eeo 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):五个班同时上课,分享二维码操作太麻烦,老师都没有后台权限,操作不方便 需求(您认为应该如何实现): 客户端支持多个班级联播,或者创建公开课时,支持勾选班级成员..

优先级: P1
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 金玉梅 发表时间:2022-08-29 18:05:33

看回放学生的数据记录中增加学生登录设备显示

来源(地区/学校或系统):江苏南通 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 客户存在高年级学生利用互相合作公用一个帐号看回放,利用回放不进行报名减少了机构的营收 需求(您认为应该如何实现): 增加学生观看回放记录留存,包括设备ip登录情况记录,方便机构进行学生回放异常情况分析..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间:2022-08-29 17:08:37

老师希望整个板书可一并存成图片,或edb可转成图片。保存板书时可以自动将上下的板书合并到一起,删除板书之间的空白页

来源(地区/学校或系统):phyllis&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):老师希望整个板书可一并存成图片,或edb可转成图片。保存板书时可以自动将上下的板书合并到一起,删除板书之间的空白页..

优先级: P9
任务状态: 已拒绝:需求场景不明确
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 郑宏宇 最新回复:2022-09-01 15:34:28 发表时间:2022-08-29 17:08:01

课节回放可以单独控制观看时效

来源(地区/学校或系统):小布克阅读&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):老师操作结课后,之前班级用户还可以看这个课的回放不满,不删除回放,只想单独设置一下这节课在一段时间可以观看,不是整个机构的移出设置没有区分很不好,有些课不能无限开放 需求(您认为应该如何实现):课节回放可以单独控制观看时效..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 郑宏宇 发表时间:2022-08-29 17:07:08

可以删除未出勤等情况的无效排课课节

来源(地区/学校或系统):旅居小裙子教物理 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):双方没有登陆,或者一方鸽子的无效课程可以删掉或者标注出来吗,能不能推出删除无效课程的功能啊,数课程节数很麻烦 需求(您认为应该如何实现): 可以删除未出勤等情况的无效排课课节..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 发表时间:2022-08-29 17:05:54

希望作业的批语可以自动保存,批改其他同学的时候可以随时调用

来源(地区/学校或系统):【新疆】第二师塔什店中学&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):希望作业的批语可以自动保存,批改其他同学的时候可以随时调用..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 最新回复:2022-08-30 19:23:19 发表时间:2022-08-29 17:05:07

希望别人拉我进群时,有一个用意或者不同意功能,避免进入一些不需要的群

来源(地区/学校或系统):400 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):希望别人拉我进群时,有一个用意或者不同意功能,避免进入一些不需要的群,该功能非常需求需要评估一下或者怎么样可以实现..

优先级: P1
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间:2022-08-29 17:04:04

希望客户端班级内移除班级学生可以批量操作

来源(地区/学校或系统):【新疆】乌鲁木齐八一中学&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):希望客户端班级内移除班级学生可以批量操作,如果移除的学生多的情况下,一个一个去移除很麻烦,联系后台的老师也不及时..

优先级: P9
任务状态: 已拒绝:需求场景不明确
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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 王迪 发表时间:2022-08-29 10:20:59

教师有删除所有课程的权限,教师端可以下载教学过程数据,教师可以下载云端录课

来源(地区/学校或系统):天津中德应用技术大学/天津外国语大学 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 教师对教学数据,需要进行下载留存,目前学校不会对教师的后台进行管理。 需求(您认为应该如何实现):教师客户端,可以直接对班级的课程过程教学数据进行查看和下载。教师排课的课程,可以有权限删除。..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间:2022-08-28 11:57:36

希望课堂上能够设置上下课的铃声

来源(地区/学校或系统):2021级高一classin培训 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):希望课堂上能够设置上下课的铃声..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 郑宏宇 发表时间:2022-08-28 11:57:07

希望增加批量排课的灵活性,希望可以增加按照日期和星期进行自由的选择批量排课

来源(地区/学校或系统):优贝甜&classin技术群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):有些老师是两周上一次课,或者本周和下周的开课时间是一样的,但是课程安排不一致,这种情况下,一周一排的批量排课用不上 需求(您认为应该如何实现):企培后台希望增加批量排课的灵活性,希望可以增加按照日期和星期进行自由的选择批量排课..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 发表时间:2022-08-28 11:56:06

希望可以优化一下批阅测验的顺序为按照批阅时间

来源(地区/学校或系统):少年志教育&classin&schooinx 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):中途退出后不知道批阅到哪位同学了,再次查找很麻烦 需求(您认为应该如何实现):希望可以优化一下批阅测验的顺序为按照批阅时间..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 郑宏宇 最新回复:2022-09-01 15:03:43 发表时间:2022-08-28 11:54:32

希望查看回放的时候,可以增加快进/快退按钮

来源(地区/学校或系统):赵老师&classin(44774438) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):希望查看回放的时候,可以增加快进/快退按钮 需求(您认为应该如何实现):希望查看回放的时候,可以增加快进/快退按钮..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 郑宏宇 发表时间:2022-08-28 11:52:36

企培后台可以直接给学生授权资源

来源(地区/学校或系统):classin-售后服务群jn002 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):需要让学生预习课件,下载再发送给学生不方便 需求(您认为应该如何实现):企培后台可以直接给学生授权资源..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间:2022-08-28 11:49:43

PDF 上板书可以保存、PDF等课件笔记有记忆功能

来源(地区/学校或系统):胡老师的在线课堂&classin 需求: 1、pdf 上板书可以保存 场景:老师使用ipad,打开pdf写笔记,不能保存整个班级图片,需要自己一点一点截图 然后拼图 非常麻烦 2、pdf等课件笔记有记忆功能 场景:基于第一个需求,发起的第二个需求:除了保存以外,有时候 课上到一半 课件上笔记记了一半 下节..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 人员管理 郑宏宇 发表时间:2022-08-28 11:48:10

中小学后台添加老师账号时

来源(地区/学校或系统):本溪高中高三年级&classin服务支持 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):目前老师已存在的账号不会提示重复会直接更新添加的最新手机号,需要一个提示框 需求(您认为应该如何实现):中小学后台添加老师账号时..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
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