- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间：2022-10-05 15:05:11
教室内答题器开始答题后的页面可以小一些，或者可调节大小
来源（地区/学校或系统）：马老师＆classin＆schooin x 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 开始答题后，窗口占用屏幕比例太大 需求（您认为应该如何实现）： 教室内答题器开始答题后的页面可以小一些，或者可调节大小..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间：2022-10-05 15:03:35
希望ClassIn中的课程表和课程日历中的课程，可以在电脑或手机安装或自带的日历中进行同步
来源（地区/学校或系统）：tutorchase&classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 便于提醒用户进行上课 需求（您认为应该如何实现）： 希望classin中的课程表和课程日历中的课程，可以在电脑或手机安装或自带的日历中进行同步..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:58:13
存储管理里支持以老师名字筛选老师的课节，然后下载回放
来源（地区/学校或系统）：树人教育&classin(5525410) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 筛选出这位老师的视频然后下载，比较方便， 需求（您认为应该如何实现）： 存储管理里支持以老师名字筛选老师的课节，然后下载回放 已给2个建议（1、课节可以以老师名字命名，然后存储管理直接搜索名字即可 2、或者建课的时候设置课节标签，课节标签..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:55:30
可以设置不让学生关闭摄像头
来源（地区/学校或系统）：classin 售后服务区jn001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 有些学生不开摄像头，老师端可以强制设置，认为这是上课，不箅隐私 需求（您认为应该如何实现）： 可以设置不让学生关闭摄像头..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:53:23
教室内TXT文档保存时可以另存为一个新文件，目前是直接覆盖源文件的
来源（地区/学校或系统）：classin pro edition-technical support(客户端) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师可以看到以前做了什么，接下来需要做什么 需求（您认为应该如何实现）： 教室内txt文档保存时可以另存为一个新文件，目前是直接覆盖源文件的..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:51:05
ipad端增加课堂笔记的截图功能
来源（地区/学校或系统）：宋老师的在线课堂 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师上课需要使用这个，反馈开发一个，估计很多人有这个苦恼 需求（您认为应该如何实现）： ipad端增加课堂笔记的截图功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 曹蕊 最新回复：2022-10-13 14:57:49 发表时间：2022-10-05 14:49:20
教室内使用录制现场功能的时候，以及老师在教室内关闭了摄像头的时候，有显眼文案提示：即使禁用了摄像头，学生依然能通过现场直播这个功能来看到老师的摄像头画面
来源（地区/学校或系统）：thinktalk&classin＆schooin pro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 目前各个位置都没有标明这个，机构偶然发现后，在服务群内情绪特别大，认为是没有说明，而且也侵犯了老师的隐私 需求（您认为应该如何实现）： ：教室内使用录制现场功能的时候，以及老师在教室内关闭了摄像头的时候，有显眼文案提示：即..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:47:02
共享时可以发送奖杯
来源（地区/学校或系统）：中南大学外语学院 - classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 1，共享时可以发送奖杯 2，发送奖杯的声音可以在客户端设置是否播放..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:45:42
希望可以在学生管理位置添加学生批量添加进入课程，即可以一次性加入多个班级中
来源（地区/学校或系统）：贝特儿童空间&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望可以在学生管理位置添加学生批量添加进入课程，即可以一次性加入多个班级中，目前只能做的是复制班级学生，无法批量加入多个班级..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:42:49
希望作业可以直接批改pdf文件
来源（地区/学校或系统）：明辉教育&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望作业可以直接批改pdf文件..
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- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 云盘 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:41:51
希望classin支持使用keynote制作课件
来源（地区/学校或系统）：李老师&classin(54462596) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师觉得：用过keynote. 之后，ppt 和wps 显得很low 需求（您认为应该如何实现）： 希望classin支持使用keynote制作课件..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:40:10
智能班主任可以自己编辑短信模板
来源（地区/学校或系统）：s62双语教育&classin&schooin pro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 智能班主任可以自己编辑短信模板..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:38:34
公开的作业，学生可以互相点赞互动
来源（地区/学校或系统）：方圆学校-classin沟通服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 公开的作业，学生可以互相点赞互动..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 最新回复：2022-10-13 14:55:19 发表时间：2022-10-05 14:37:20
教室中的浏览器工具能够支持好几个网址同时打开
来源（地区/学校或系统）：乐乐妈的在线课堂&classin(45658658) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 比如老师正在打开邮件，播放邮件中收到视频作业。这时候又想播放一个网站视频，也需要同时上网。还需要打开google slides，分享课件，这三项操作如果不能瞬间切换，就需要让学生等着，等老师退出再登陆 非常的麻烦 需求（您认为..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:32:42
举手自动上台，轮播开启勾选，这两个是否可以设为默认选择
来源（地区/学校或系统）：天津外国语大学&classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 每次上课都需要设置比较麻烦 需求（您认为应该如何实现）： 举手自动上台，轮播开启勾选，这两个是否可以设为默认选择..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:30:50
分组讨论的时候，点击复制分组教室内容时，可以连分组教室的背景一起复制
来源（地区/学校或系统）：方圆学校-classin沟通服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 分组讨论的时候，点击复制分组教室内容时，可以连分组教室的背景一起复制..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:29:31
小黑板可以自定义背景
来源（地区/学校或系统）：方圆学校-classin沟通服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 小黑板可以自定义背景..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:28:52
希望可以手动关闭临时教室 不需要等倒计时结束
来源（地区/学校或系统）：400 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 有时候会不小心点击到 导致其他的学生进入教室 也不方便联系班主任屏蔽消息 无法手动关闭 造成麻烦 需求（您认为应该如何实现）： 希望可以手动关闭临时教室 不需要等倒计时结束..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 曹蕊 最新回复：2022-10-13 14:55:07 发表时间：2022-10-05 14:26:52
希望授课老师可以在教室内调整开启和关闭举手按钮
来源（地区/学校或系统）：【江苏】大学路实验学校&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 涉及学生年龄比较小，会在课堂中随意进行举手，打断老师的课堂进度和思路 需求（您认为应该如何实现）： 希望授课老师可以在教室内调整开启和关闭举手按钮..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:21:20
希望班级内有用户加入/离开，取消文字提醒
来源（地区/学校或系统）：我爱学习&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 有学生问为什么有人离开，老师不希望显示 需求（您认为应该如何实现）： 希望班级内有用户加入/离开，取消文字提醒..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 曹蕊 最新回复：2022-10-27 15:52:28 发表时间：2022-10-05 14:19:25
希望可以在回放目录里序号也是倒叙排列，具体情况如下图，第一讲的序号对应1，第五讲的序号对应5
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:11:55
学生观看回放时可以增加互动功能，比如回放视频中出现选择题，同学们也可以通过点击选项进行选择，像好未来的直播云那样
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 曹蕊 发表时间：2022-10-05 14:03:35
班主任老师需要在没有进入教室的时候，也是可以看到学生们在教室中聊天区域的聊天记录，老师希望这个记录可以导出进行保存，目前我们给到客户的建议让客户截图保存，这个方便只适用于班主任老师在班级的课节
来源（地区/学校或系统）：【江苏】大学路实验学校&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师是想实时查看学生们在聊天区域的聊天信息，可以把握学生是否聊和课程不相关的内容 需求（您认为应该如何实现）： 班主任老师需要在没有进入教室的时候，也是可以看到学生们在教室中聊天区域的聊天记录，老师希望这个记录可以导出进行保存，目前我们给到客户..
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- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 云盘 曹蕊 最新回复：2022-10-13 14:43:00 发表时间：2022-10-05 13:55:50
老师希望在左侧的云盘分类中可以新建文件夹，可以将老师的课件按照MP3或MP4进行分类，方便老师上传内容后进行查找
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间：2022-10-05 13:51:50
用户端的升级服务版本的引导提示没有那么明显，现在会导致很多学生误充值
来源（地区/学校或系统）：proudkids＆classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 用户端的升级服务版本的提示过于明显，希望可以改进 需求（您认为应该如何实现）： 用户端的升级服务版本的引导提示没有那么明显，现在会导致很多学生误充值..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 曹蕊 发表时间：2022-10-05 13:47:41
希望小黑板墙和视频墙排序 按学生姓名的首字母从A-Z进行排序
来源（地区/学校或系统）：jerry&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 1.希望小黑板墙和视频墙排序 按学生姓名的首字母从a-z进行排序 2. 希望在 教室里 能打开 思维导图的 课件 3.希望在桌面共享时也可以同步使用工具箱中的功能，比如小黑板、答题器、抢答器等小工具 4.pdf和ppt课件上的笔迹，关闭重新打开后可以保留在..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间：2022-09-30 19:42:26
共享时可以发送奖杯
来源（地区/学校或系统）：中南大学外语学院 - classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 1，共享时可以发送奖杯 2，发送奖杯的声音可以在客户端设置是否播放..
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- 反馈中心 / 教室 / 工具 张丽霞 最新回复：2022-10-13 14:50:48 发表时间：2022-09-30 12:49:30
ClassIn X 飞盘工具需求
来源（地区/学校或系统）：北京大学数学系 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：线下教学及小组研讨 需求（您认为应该如何实现）： 基本原则：看线下黑板能实现什么，放在显眼位置，其他的可以隐藏，或删除。 主要有以下几点： 1.画笔颜色常切换，应该放大清晰显示； 2.板书保存在一节课最后才会使用，可以单独设置按钮，或隐藏至更深入口(个人认..
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