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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 微课/直播 曹蕊 发表时间：2022-12-20 15:38:02
希望网页直播对于已登录的用户，classin后续有跑马灯的支持 老师反馈接到多个用户对网页直播的跑马灯防录屏的需求
来源（地区/学校或系统）：classin🈴正承客服小分队 nicole 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望网页直播对于已登录的用户，classin后续有跑马灯的支持 老师反馈接到多个用户对网页直播的跑马灯防录屏的需求..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 教务管理 曹蕊 发表时间：2022-12-19 17:27:11
后台课程管理筛选标签，比如勾选ab两个，那么只会筛选到ab两个标签的所有课程
来源（地区/学校或系统）：大先生课堂&classin&schooinx 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 目前咱们后台是课程如果有多个标签，那么只要勾选其中一个标签，那么有这个标签的所有课程都是会显示的 需求（您认为应该如何实现）： 后台课程管理筛选标签，比如勾选ab两个，那么只会筛选到ab两个标签的所有课程..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 曹蕊 发表时间：2022-12-19 17:25:56
希望观看回放有时效性，例如可以设置课节结束后一星期内可以观看
来源（地区/学校或系统）：徐州鼓楼民主实验&classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望观看回放有时效性，例如可以设置课节结束后一星期内可以观看..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-12-19 17:24:33
教室内打开PDF文档支持调整页面比例大小，或者鼠标滚轮滑动支持缩放页面
来源（地区/学校或系统）：人大附中class in协作组 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 有时候一个画面中显示不全，缩放展示更方便 需求（您认为应该如何实现）： 教室内打开pdf文档支持调整页面比例大小，或者鼠标滚轮滑动支持缩放页面..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间：2022-12-19 17:22:49
希望ipad可以画几何图形有自动纠正功能
来源（地区/学校或系统）：【江苏】苏州中学校&classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望ipad可以画几何图形有自动纠正功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 曹蕊 发表时间：2022-12-19 17:19:29
希望可以快速查一下某个学员是否使用多个设备登陆看回放
来源（地区/学校或系统）：赵世亮国学&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望可以快速查一下某个学员是否使用多个设备登陆看回放..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间：2022-12-19 17:17:36
有没有能根据函数公式自动编辑出来函数图像的工具，希望咱们classin能尽早添加上类似的工具，相信理科老师们会更加得喜欢用咱们的软件。
来源（地区/学校或系统）：智考旗下勤思一对一&classin售后 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 有没有能根据函数公式自动编辑出来函数图像的工具，希望咱们classin能尽早添加上类似的工具，相信理科老师们会更加得喜欢用咱们的软件。..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 曹蕊 发表时间：2022-12-19 17:15:40
老师希望行政班固定教室，老师学生都在一起，学生不用每天n次进出各个教室，创建班级的时候多一个固定班级的选项
来源（地区/学校或系统）：【江苏】苏州第三十中学&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望行政班固定教室，老师学生都在一起，学生不用每天n次进出各个教室，创建班级的时候多一个固定班级的选项..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间：2022-12-19 17:12:41
老师评价的位置，无法全部显示，只能显示一行
来源（地区/学校或系统）：少年尚书&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师想把班级所有人的评价截图到班级群里 需求（您认为应该如何实现）： 老师评价的位置，无法全部显示，只能显示一行..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 潘主峰 发表时间：2022-12-19 13:30:37
学习报告的出勤数据导出新增上课时长
来源（地区/学校或系统）：云师大附中 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：新版学习报告导出来的明细没有上课时长，但是app的报告里面是有的 需求（您认为应该如何实现）：希望可以新增此项数据，老师需要知道自己学生的实际上课时长..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 陈梦真 发表时间：2022-12-19 13:20:53
直播或回放链接可以由任课老师从客户端分享并且设置链接时效性
来源（地区/学校或系统）： 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 刘迪 发表时间：2022-12-19 11:14:08
可编辑国际简讯
来源（地区/学校或系统）：bilingualedu双语教育－新加坡 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：客户在给学生去发短信得时候，发现无法编辑短信模板，无法针对学生去发送个性化信息，客户很不满意，觉得不 能满足当下需求； 需求（您认为应该如何实现）：需要把这个权限开放给客户，让客户实现编辑短信模板，发送个性化信息；..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 熊琪 发表时间：2022-12-19 10:58:08
后台添加文件时可直接拖拽文件夹
来源（地区/学校或系统）：小城talking 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 学校校长在给老师授权文件时，上传自己的文件无法直接整个文件夹打包上传 需求（您认为应该如何实现）： 希望在后台上传文件可实现文件夹直接上传..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 张林 发表时间：2022-12-18 13:16:43
教室内功能两项功能模块添加
来源（地区/学校或系统）：山东省日照市莒县第三中学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 1、线上教学课中认真度摸排 2、上课过程中，老师展现的ppt等资源，学生可以根据自己的掌握情况可以预浏览前后内容，并且不影响教师展示的ppt的进度 需求（您认为应该如何实现）： 1、可以添加点名工具，自动统计点名结果，时间可以设置为20秒 2、..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 王蕾 发表时间：2022-12-17 21:22:08
课节管理可以编辑课节，不用跳转到班级再修改
来源（地区/学校/系统）：南洋模范中学 现象（用户如何操作的，发生了什么问题）：老师需要批量修改所有课程某一时间段的课节时间，现在只能一个班级一个班级改 预期（正常情况应该怎样）：直接在课节管理中批量操作 版本（如：4.2.9.306）： 设备信息（如：xiaomi 12s pro, android 12, miui 13）：..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2022-12-17 15:23:46
希望可以退出公开课，学生创建的公开课把同学加入到公开课后没有办法退出，家长觉得不能退出很不好
来源（地区/学校或系统）：400 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：希望可以退出公开课，学生创建的公开课把同学加入到公开课后没有办法退出，家长觉得不能退出很不好..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2022-12-17 15:23:07
老师希望学生通过扫码或者复制链接进入班级时，老师端可以进行审核同意，避免有不认识的学生进入班级
来源（地区/学校或系统）：群名称：朱老师&classin（52245428） 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师端可以进行审核同意，避免有不认识的学生进入班级 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望学生通过扫码或者复制链接进入班级时，老师端可以进行审核同意，..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 最新回复：2022-12-30 11:11:30 发表时间：2022-12-17 15:22:22
画笔书写时候希望是剪头显示，不是光标
来源（地区/学校或系统）：老伍说题&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：箭头字好一些，光标容易遮挡住 需求（您认为应该如何实现）：画笔书写时候希望是剪头显示，不是光标..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 发表时间：2022-12-17 15:19:37
老师可以自定义作业评分机制
来源（地区/学校或系统）：【上海】尚文中学&classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 比如等地制里，“优秀”换成excellent之类的，其他类推，或者老师自定义等第制 需求（您认为应该如何实现）： 老师可以自定义作业评分机制..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 发表时间：2022-12-17 15:17:41
希望测验中可以识别并支持加粗字体的显示
来源（地区/学校或系统）：东城十一中&classin服务交流群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望测验中可以识别并支持加粗字体的显示..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 发表时间：2022-12-17 15:10:15
添加测验试题可以使用汉字形式区分题号，就是：一、二这种汉子题号
来源（地区/学校或系统）：【北京】陈经纶嘉铭分校&classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 数字题号容易和题目答案混淆 需求（您认为应该如何实现）： 添加测验试题可以使用汉字形式区分题号，就是：一、二这种汉子题号..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 最新回复：2022-12-30 10:41:49 发表时间：2022-12-17 15:07:34
电脑上批改学生作业，写评语的时候，能不能开发一下表情功能
来源（地区/学校或系统）：【新疆】库尔勒第13中学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 1.电脑上批改学生作业，写评语的时候，能不能开发一下表情功能 2.电脑端打开学生提交的作业视频没有倍数功能，移动端有的，希望电脑端也能够有倍数功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 郑宏宇 发表时间：2022-12-17 15:06:21
后台可以导出上课的聊天框内容
来源（地区/学校或系统）：浦泾classin教学研技术服务 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 后台可以导出上课的聊天框内容..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2022-12-17 15:05:37
客户端可以直接获取网页直播回放链接
来源（地区/学校或系统）：浦泾classin教学研技术服务 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 客户端可以直接获取网页直播回放链接..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 最新回复：2023-02-02 14:19:11 发表时间：2022-12-17 15:04:22
用户反馈回放视频用户端可以缓存观看
来源（地区/学校或系统）：西度&classin服务群(12879210) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 小孩子在设备联网后容易玩其他的，想要缓存下来设备没网时可以观看 需求（您认为应该如何实现）：用户反馈回放视频用户端可以缓存观看..
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- 反馈中心 / ClassIn / 题库 郑宏宇 发表时间：2022-12-17 15:02:56
希望app有线上反馈通道
来源（地区/学校或系统）：classin-寒假服务群sy001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 目前题库内比较多的错别字，如果每次都是通过小助手再反馈给技术，会比较麻烦，通过app直接进行线上反馈，会比较快捷 需求（您认为应该如何实现）： 希望app有线上反馈通道..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-12-17 15:02:11
Classin在移动端黑板能自由缩放 按比例能展示下一页 进行后续的拖动内容处理
来源（地区/学校或系统）：优乐线上学堂&classin售后群(50196268) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： classin在移动端黑板能自由缩放 按比例能展示下一页 进行后续的拖动内容处理..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-12-17 13:58:31
画笔停顿1秒识别图形，希望时间可以长一些
来源（地区/学校或系统）：成都金针渡教育&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 书写过程中笔停留一下笔迹就会变成一条直线，1秒太短了，有时候并不是想画直线，就比较耽误时间，希望你们之后可以优化一下，把1秒时间延长一下 需求（您认为应该如何实现）： 画笔停顿1秒识别图形，希望时间可以长一些..
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