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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2023-01-11 20:44:36
1.音频打开最好默认悬浮在PDF之上，小窗口呈现。 2.音频课件支持使用键盘按键操作，如：空格键控制暂停播放，左右键控制快进快退 3.音频课件打开时可以记住上次打开时的大小和位置
来源（地区/学校或系统）：classin-售后服务群jn002 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 1.音频打开最好默认悬浮在pdf之上，小窗口呈现。 2.音频课件支持使用键盘按键操作，如：空格键控制暂停播放，左右键控制快进快退 3.音频课件打开时可以记住上次打开时的大小和位置..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 最新回复：2023-02-02 11:45:30 发表时间：2023-01-11 20:43:50
平板增加橡皮擦功能
来源（地区/学校或系统）：双语&classin技术指导群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 使用平板上课擦除方便一些 需求（您认为应该如何实现）： 平板增加橡皮擦功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2023-01-11 20:43:03
老师希望画笔的虚实线切换可以有一个快捷键
来源（地区/学校或系统）：木子工作室&classin&schooinx 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 方便老师画图的时候快速切换 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望画笔的虚实线切换可以有一个快捷键..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 最新回复：2023-02-02 15:18:58 发表时间：2023-01-11 20:23:12
提交作业和布置作业时已经上传的多张图片可以任意拖动顺序
来源（地区/学校或系统）：超玥国际象棋&classin&schooinpro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 目前无法拖拽调整顺序，如果传错了就得重新再传一遍，很麻烦 需求（您认为应该如何实现）： 提交作业和布置作业时已经上传的多张图片可以任意拖动顺序..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 最新回复：2023-02-02 14:14:35 发表时间：2023-01-11 18:13:56
班主任不勾选“允许班级成员互相添加好友按钮”的时候，班级内分享的本班级或其他人的名片过来都不可以添加好友
来源（地区/学校或系统）：内部 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 目前pc端可以做到全部都无法添加，移动端只能限制本班级的名片无法添加，其他班级的可以添加，希望可以和pc统一都无法添加 需求（您认为应该如何实现）： 班主任不勾选“允许班级成员互相添加好友按钮”的时候，班级内分享的本班级或其他人的名片过来都不可以添加好友..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 金辰宇 最新回复：2023-02-02 16:16:52 发表时间：2023-01-11 17:39:16
添加在通知当中增加附件
来源（地区/学校或系统）：上海 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：学校总务处有时候需要将区级通知文件pdf在通知老师的同时发送给老师们。校主任希望可以通过通知功能把信息传递给老师们的同时可以将文件发送到老师们手里。 需求（您认为应该如何实现）：在通知当中增加附件..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 步同颖 发表时间：2023-01-11 16:22:48
分组讨论
来源（地区/学校或系统）：北京/首师大附中一分校 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 提前分组 需求（您认为应该如何实现）：备课时，就可以固定分组，而不是课前20分上课才能固定分组..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 郑宏宇 发表时间：2023-01-11 14:36:39
课后生成教学报告板书模块是否可以优化一下，目前需要板书内容元素超过10个并且高度超过10才会生成，很多老师的板书可能会不符合其中一个导致课后没有内容，是否可以优化一下
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 教务管理 胡颢 发表时间：2023-01-11 12:22:59
课节管理的编辑功能
来源（地区/学校或系统）：我 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： lms的一个重要产品逻辑点是【课程班级】，希望每个老师建立自己的课程班 按照这个逻辑，学校班级的数量可能会增加10~20倍，一旦涉及学校层面的统一调换课、部分教师、学生账号变动时， 按现有的编辑逻辑，只能进入【课程管理】标签进行编辑，后台操作量也会增加10~20倍 需..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 朱凌峰 最新回复：2023-02-02 14:59:28 发表时间：2023-01-11 11:58:47
班级中人员加入和移出的信息提醒关闭
来源（地区/学校或系统）：复旦大学第二附属学校、复旦大学附属中学、闵行三中 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 1.领导加入班级会出现提示，领导很不满意，不希望自己进入被关注 2.学生的加入、移出消息的出现会有歧义： 真实案例，①1位学生过世了，从班级中移出，系统提醒。让班级内成员产生不适 ②教导主任需要定期加入多个班..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 朱凌峰 发表时间：2023-01-10 20:18:11
通知功能功能优化需求
来源（地区/学校或系统）：复旦大学第二附属学校、闵行第三中学 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 目前通知只能添加文字，教师日常工作中会需要增加链接、图片、附件等 需求（您认为应该如何实现）： 通知支持发送多个班级、支持插入附件(图片、视频和文件、链接)..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间：2023-01-10 19:25:21
上传到云盘后的excel文档打开后内容可以全部显示出来
来源（地区/学校或系统）：信达素养中心&classin(28227574) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 目前打开文档后需要拖到下方滑动条查看完整内容，这样不方便 需求（您认为应该如何实现）： 上传到云盘后的excel文档打开后内容可以全部显示出来..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间：2023-01-10 19:23:52
移动端教室内课件可以快速翻页
来源（地区/学校或系统）：双语&classin技术指导群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 移动端教室内课件可以快速翻页..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间：2023-01-10 19:22:37
希望加入班级的时候可以选择拒绝
来源（地区/学校或系统）：400 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 用户被随意拉入几百个群中 每天被各种各样的消息打扰到 非常不满 退群操作非常麻烦 有的也不能退 需求比较强烈 需求（您认为应该如何实现）： 希望加入班级的时候可以选择拒绝..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 曹蕊 发表时间：2023-01-10 19:21:17
开启允许新加入的学生观看历史课节的情况下，后期添加到教室的孩子，之前没有参加的课程也算是缺勤，希望可以修改下这里的逻辑，有歧义，建议不要计算没有参与的课程
来源（地区/学校或系统）：classin-a+ 教室客服群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 开启允许新加入的学生观看历史课节的情况下，后期添加到教室的孩子，之前没有参加的课程也算是缺勤，希望可以修改下这里的逻辑，有歧义，建议不要计算没有参与的课程..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2023-01-10 16:38:22
上课期间可以跟某一位学生直接语音私聊
来源（地区/学校或系统）：熊猫课堂&classin(46474830) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 学生较小，没有其他联系方式，分组也不方便 需求（您认为应该如何实现）： 上课期间可以跟某一位学生直接语音私聊..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 发表时间：2023-01-10 16:37:47
目前综合题的错题不会显示在错题里面，并且题目序号也是绿色的，需要挨个找具体是哪道小题出错，希望可以优化一下
来源（地区/学校或系统）：【新疆】classin&五家渠金科实验中学服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 目前综合题的错题不会显示在错题里面，并且题目序号也是绿色的，需要挨个找具体是哪道小题出错，希望可以优化一下..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间：2023-01-10 16:36:51
希望教室里能添加一个快捷输入数学公式的功能
来源（地区/学校或系统）：建平世纪classin教学研技术服务 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望教室里能添加一个快捷输入数学公式的功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2023-01-10 16:35:46
1.青少年模式下的时候，即使别人来主动添加你，也是不可以的。 2.希望创建班级时增加一个教师身份验证，不可以学生身份来随意建群。（不能保证每一位家长都能及时开启青少年模式）
来源（地区/学校或系统）：udesk 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 1.青少年模式下的时候，即使别人来主动添加你，也是不可以的。 2.希望创建班级时增加一个教师身份验证，不可以学生身份来随意建群。（不能保证每一位家长都能及时开启青少年模式） 对于青少年来说这两个需求很重要，建议产品同事和产研同事调查一下 企..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2023-01-10 16:33:57
班级里勾选不允许班级成员添加好友时，希望班级聊天里分享名片这种方式也受到添加好友的限制，目前机构情绪非常大，对于这个功能，希望可以考虑下
来源（地区/学校或系统）：多瑙语言教育 & classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 班级里勾选不允许班级成员添加好友时，希望班级聊天里分享名片这种方式也受到添加好友的限制，目前机构情绪非常大，对于这个功能，希望可以考虑下..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2023-01-10 16:32:22
移动端的桌面共享学生端看不要有绿框 老师反馈比较亮 或者暗一些现在是
来源（地区/学校或系统）：物理宋老&classin售后服务群(61754174) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 安卓端：教师屏幕共享 学生端没有绿色的边框；但是桌面共享有 电脑端是都没有；是否可以调整成都没有绿框 需求（您认为应该如何实现）： 移动端的桌面共享学生端看不要有绿框 老师反馈比较亮 或者暗一些现在是..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 发表时间：2023-01-10 16:31:27
希望测验结束后可以修改测验评分方式
来源（地区/学校或系统）：【上海】尚文中学&classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 默认作业设置发布后， 往往在批改时才发现，如果测验结束后可以更改就更好 需求（您认为应该如何实现）： 希望测验结束后可以修改测验评分方式..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 余永春 发表时间：2023-01-10 16:26:14
测验模块支持现课前发布让学生提前预览，然后到上课时间在教室内直接调出让学生开始做，而不是重新发布
来源（地区/学校或系统）：萍萍老师 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：测验模块支持现课前发布让学生提前预览，然后到上课时间在教室内直接调出让学生开始做，而不是重新发布 需求（您认为应该如何实现）： 测验模块支持现课前发布让学生提前预览，然后到上课时间在教室内直接调出让学生开始做，而不是重新发布 把一些琐碎的事情前置了，这样在课堂上可以省出精力..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曾诗雅 发表时间：2023-01-10 12:34:02
班级前端班主任可以直接转让给其他教师
来源（地区/学校或系统）：宝山区学校 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：学期变更，学校教师调整，班级班主任人员变更 需求（您认为应该如何实现）： 班级前端班主任可以直接转让给其他教师..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 王毅 最新回复：2023-10-11 17:08:49 发表时间：2023-01-10 11:10:43
屏幕共享的文案优化需求，加上一句：如果开启了云端录课，共享过程中会录制整个桌面及其显示内容
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