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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具赵亮发表时间：2023-01-18 13:56:03

IPAD支持视频墙

来源（地区/学校或系统）：518教育场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：客户花2万余采购ipad，现在想使用视频墙，但没有此功能，希望支持需求（您认为应该如何实现）：后续是否能实现，ipad打开视频墙..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板曹蕊发表时间：2023-01-18 08:32:09

教室内自动调整麦克风音量功能可以设置打开或者打开后不再关闭

来源（地区/学校或系统）：方老师&classin (45126036) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：每次进入教室都是勾选下比较麻烦需求（您认为应该如何实现）：教室内自动调整麦克风音量功能可以设置打开或者打开后不再关闭..

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反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业曹蕊最新回复：2023-02-02 15:14:39 发表时间：2023-01-18 08:29:51

老师批改作业图片的时候，其他人提交作业的提示不能关掉，具体参考下面视频

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反馈中心 / ClassIn / 后台 / 教务管理曹蕊发表时间：2023-01-18 08:24:49

可否增加隐藏班级人数功能

来源（地区/学校或系统）：晓光老师的工作室&classln服务群场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：可否增加隐藏班级人数功能..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具曹蕊发表时间：2023-01-18 08:23:10

聊天区的图片能不能可以设置，只有老师可见；会有小朋友通过聊天框互相抄袭

来源（地区/学校或系统）：群名：草莓老师&classln 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：聊天区的图片能不能可以设置，只有老师可见；会有小朋友通过聊天框互相抄袭..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板曹蕊发表时间：2023-01-18 08:22:08

希望教室内播放的视频支持倍速播放，可以调整倍速

来源（地区/学校或系统）：【上海】颛桥中学classin服务群场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望教室内播放的视频支持倍速播放，可以调整倍速..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板曹蕊发表时间：2023-01-18 08:21:25

老师使用画笔的时候希望学生端笔头不要显示老师昵称场景：本身学生屏幕小，还显示昵称，机构觉得挡住了内容

来源（地区/学校或系统）：online schooin&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：老师使用画笔的时候希望学生端笔头不要显示老师昵称场景：本身学生屏幕小，还显示昵称，机构觉得挡住了内容..

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反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它郑宏宇最新回复：2023-02-02 14:57:24 发表时间：2023-01-17 15:45:10

希望公开课报名可以限制人数，同时可以查看报名先后顺序

来源（地区/学校或系统）：壮妈小课&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：可以限制人进入课程方便管控需求（您认为应该如何实现）：希望公开课报名可以限制人数，同时可以查看报名先后顺序..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具郑宏宇发表时间：2023-01-17 15:42:53

共享支持记住上次调整的范围

来源（地区/学校或系统）：elu 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：共享支持记住上次调整的范围..

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反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群郑宏宇发表时间：2023-01-17 15:42:19

① classin app学生界面有请假按钮 ②请假后有缺勤或者通知老师记录 ③如果孩子请假后能在app里面根据适合自己的时间，选择学校其他时间段的时间补课

来源（地区/学校或系统）：classin-a+ 教室客服群场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：学生请假还得告知老师进行手动调整比较麻烦需求（您认为应该如何实现）： ① classin app学生界面有请假按钮 ②请假后有缺勤或者通知老师记录 ③如果孩子请假后能在app里面根据适合自己的时间，选择学校其他时间段的时间补课..

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反馈中心 / ClassIn / 后台 / 人员管理郑宏宇发表时间：2023-01-17 15:41:18

希望编辑学生信息的时候可以增加一个备注栏，同时下载学生管理的学生名单时也可以一并下载备注信息

来源（地区/学校或系统）：classin-a+ 教室客服群场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：因为我们这边都是以发邮件模式的，能否增加一栏备注邮箱另让我们备注一下学生性格等特质需求（您认为应该如何实现）：希望编辑学生信息的时候可以增加一个备注栏，同时下载学生管理的学生名单时也可以一并下载备注信息..

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反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业郑宏宇最新回复：2023-02-02 14:46:53 发表时间：2023-01-17 15:38:13

希望批阅作业使用表情包时，可以像奖杯一样，点一下，然后鼠标再点一下就可以放到自己想要的位置

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反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它郑宏宇发表时间：2023-01-17 14:01:05

观看回放视频时视频的进度条和菜单颜色可以优化下

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反馈中心 / ClassIn / 其它王楠发表时间：2023-01-17 12:21:08

自定义评分方案复用

来源（地区/学校或系统）：classin-lms 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 1.背景：义务教育阶段一位老师授课多个班级 2.问题：若自定义了评分方案不支持复用至其他班级；需求（您认为应该如何实现）：希望自定义评分方案和活动关联的素养能力一样支持复用至同一老师的其他班级..

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反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理曹蕊发表时间：2023-01-16 20:11:55

希望增加支持导出学生/某一个学生未来一个月内的课节信息；

来源（地区/学校或系统）：classln&自由说英语 (53696634) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望增加支持导出学生/某一个学生未来一个月内的课节信息；..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具曹蕊发表时间：2023-01-16 20:10:58

希望可以在未收回小黑板的情况下记录快照

来源（地区/学校或系统）：求是思维&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：这个是因为有时小黑板有多页，学生做题时老师翻页会影响到学生，所以希望保存一个快照下来，然后老师看本地快照。同时也避免学生误操作导致内容丢失，还有快照可以补救一下需求（您认为应该如何实现）：希望可以在未收回小黑板的情况下记录快照..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具曹蕊发表时间：2023-01-16 20:09:50

小黑板希望可以增加手动保存

来源（地区/学校或系统）：求是思维&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）： 1小黑板希望可以增加手动保存老师收回的内容；现在只能关闭的时候保存 2小黑板授课老师即使锁定了内容但是学生仍然可以通过橡皮里的清空键清除老师锁定的内容；希望可以改成不要清除锁定内容..

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反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理曹蕊发表时间：2023-01-16 20:08:02

希望机构可以整体设置默认学生自动上台，不针对课节调整

来源（地区/学校或系统）：多瑙语言教育 & classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：老师吐槽：为什么会有不自动上台这个功能？可以关闭这个功能，不用勾选就自动上台？像我们这种学校应该不需要这个因为机构出现关闭学生进入教室时自动上台的课节导致学生进入不显示需求（您认为应该如何实现）：希望机构可以整体设置默认学生自动上台，不针对..

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反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群曹蕊发表时间：2023-01-16 20:06:59

添加课节的时间可以按照时长选择

来源（地区/学校或系统）：场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 1每次选择开始时间和结束时间容易选错 2容易忘记勾选录课需求（您认为应该如何实现）： 1添加课节的时间可以按照时长选择比如1h 2h ，而不是每次选择开始时间结束时间 2.录课设置可以默认勾选..

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反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它曹蕊发表时间：2023-01-16 20:05:21

新版教学报告可以让老师自己设置默认打开是新版还是旧版

来源（地区/学校或系统）：售后服务群bj001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：每次切换旧版比较麻烦需求（您认为应该如何实现）：新版教学报告可以让老师自己设置默认打开是新版还是旧版..

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反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业曹蕊最新回复：2023-02-02 15:17:35 发表时间：2023-01-16 20:04:14

希望导出作业时，导出老师评语的功能

来源（地区/学校或系统）：千里马思维& classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望导出作业时，导出老师评语的功能..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它曹蕊发表时间：2023-01-16 20:03:24

安卓教室内支持撤回

来源（地区/学校或系统）：s86逸达教育&classin售后场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：安卓教室内支持撤回..

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反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业曹蕊发表时间：2023-01-16 20:02:36

作业模板小标题加粗

来源（地区/学校或系统）：加拿大睿灵教育 classin&schooin pro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：机构在后台设置作业模板里面有粗体小标题，但是客户端那边完全不显示这些粗体文字。但是如果后台作业模板里面取消粗体字体，那么客户端可以正常显示。机构表示作业库花了很大精力和时间人工在系统里录入的，..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具曹蕊发表时间：2023-01-16 19:59:36

老师希望classin可以做一些抢红包赚积分之类的游戏类的激发孩子兴趣的小功能

来源（地区/学校或系统）：乐读猫&classin&schooin pro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：红包里面可以设置积分之类的需求（您认为应该如何实现）：老师希望classin可以做一些抢红包赚积分之类的游戏类的激发孩子兴趣的小功能..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具曹蕊发表时间：2023-01-16 19:55:54

教室内尺规工具可以进行翻转

来源（地区/学校或系统）：classin售后服务群wh6群场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：有些数学题的题目，使用现在教室内的尺子测量时只有翻转后才可以使用需求（您认为应该如何实现）：教室内尺规工具可以进行翻转..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具曹蕊发表时间：2023-01-16 19:54:05

整体拖拽摄像头区域一键调整大小，想大就大想小就小

来源（地区/学校或系统）：服务群cs002 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：整体拖拽摄像头区域一键调整大小，想大就大想小就小几何图形可以调整粗细..

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反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群曹蕊发表时间：2023-01-16 19:52:33

希望客户端导出的考勤能有上课时长，便于查看学生上课的时间

来源（地区/学校或系统）：浦东复旦附中分校场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望客户端导出的考勤能有上课时长，便于查看学生上课的时间..

优先级:

任务状态: 已解决

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具曹蕊发表时间：2023-01-16 19:51:27

尺规工具可以在课件上使用

来源（地区/学校或系统）：林老师&classin服务群53002274 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：只能再黑板上用，设计有些不合理需求（您认为应该如何实现）：尺规工具可以在课件上使用..

优先级: P9

任务状态: 已拒绝:ROI过低

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它张润成发表时间：2023-01-16 12:51:22

关于classin或者新版LMS教室内功能建议

来源（地区/学校或系统）：mr叶老师场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：客户上传测验，作业，最多字节是5000字节，英文标点符号也算上，会写不满一篇文章第二、上传测验之后，希望能在线快捷自定义编辑第三、测验过程希望可以，自动ai识别人脸，是否在窗口前？需求（您认为应该如何实现）：超5000字上传后可快捷编辑测验识..

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反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它宋鉴最新回复：2023-02-02 15:25:09 发表时间：2023-01-16 12:50:49

课节保护功能

来源（地区/学校或系统）：上海-classin添加课节场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：为学校老师开展直播活动需要创建直播课节，但是被老师误删除，导致活动当天重新建课，重新做海报，学校老师重新宣发。需求（您认为应该如何实现）：特殊课件设置保护机制，如果要删除需要特殊认证..

优先级: P3

任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)

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来源（地区/学校或系统）：518教育 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 客户花2万余采购ipad，现在想使用视频墙，但没有此功能，希望支持 需求（您认为应该如何实现）： 后续是否能实现，ipad打开视频墙..

来源（地区/学校或系统）：晓光老师的工作室&amp;classln服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 可否增加隐藏班级人数功能..

来源（地区/学校或系统）：群名：草莓老师&amp;classln 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 聊天区的图片能不能可以设置，只有老师可见；会有小朋友通过聊天框互相抄袭..

来源（地区/学校或系统）：【上海】颛桥中学classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望教室内播放的视频支持倍速播放，可以调整倍速..

来源（地区/学校或系统）：壮妈小课&amp;classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 可以限制人进入课程方便管控 需求（您认为应该如何实现）： 希望公开课报名可以限制人数，同时可以查看报名先后顺序..

来源（地区/学校或系统）：elu 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 共享支持记住上次调整的范围..

来源（地区/学校或系统）：classln&amp;自由说英语 (53696634) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望增加支持 导出学生/某一个学生 未来一个月内的课节信息；..

来源（地区/学校或系统）：售后服务群bj001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 每次切换旧版比较麻烦 需求（您认为应该如何实现）： 新版教学报告可以让老师自己设置默认打开是新版还是旧版..

来源（地区/学校或系统）：千里马思维&amp; classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望导出作业时，导出老师评语的功能..

来源（地区/学校或系统）：s86逸达教育&amp;classin售后 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 安卓教室内支持撤回..

来源（地区/学校或系统）：服务群cs002 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 整体拖拽摄像头区域一键调整大小，想大就大想小就小 几何图形可以调整粗细..

来源（地区/学校或系统）：浦东复旦附中分校 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望客户端导出的考勤能有上课时长，便于查看学生上课的时间..

来源（地区/学校或系统）：林老师&amp;classin服务群53002274 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 只能再黑板上用，设计有些不合理 需求（您认为应该如何实现）： 尺规工具可以在课件上使用..

来源（地区/学校或系统）：518教育场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：客户花2万余采购ipad，现在想使用视频墙，但没有此功能，希望支持需求（您认为应该如何实现）：后续是否能实现，ipad打开视频墙..

来源（地区/学校或系统）：晓光老师的工作室&classln服务群场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：可否增加隐藏班级人数功能..

来源（地区/学校或系统）：群名：草莓老师&classln 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：聊天区的图片能不能可以设置，只有老师可见；会有小朋友通过聊天框互相抄袭..

来源（地区/学校或系统）：【上海】颛桥中学classin服务群场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望教室内播放的视频支持倍速播放，可以调整倍速..

来源（地区/学校或系统）：壮妈小课&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：可以限制人进入课程方便管控需求（您认为应该如何实现）：希望公开课报名可以限制人数，同时可以查看报名先后顺序..

来源（地区/学校或系统）：elu 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：共享支持记住上次调整的范围..

来源（地区/学校或系统）：classln&自由说英语 (53696634) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望增加支持导出学生/某一个学生未来一个月内的课节信息；..

来源（地区/学校或系统）：售后服务群bj001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：每次切换旧版比较麻烦需求（您认为应该如何实现）：新版教学报告可以让老师自己设置默认打开是新版还是旧版..

来源（地区/学校或系统）：千里马思维& classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望导出作业时，导出老师评语的功能..

来源（地区/学校或系统）：s86逸达教育&classin售后场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：安卓教室内支持撤回..

来源（地区/学校或系统）：服务群cs002 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：整体拖拽摄像头区域一键调整大小，想大就大想小就小几何图形可以调整粗细..

来源（地区/学校或系统）：浦东复旦附中分校场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：需求（您认为应该如何实现）：希望客户端导出的考勤能有上课时长，便于查看学生上课的时间..

来源（地区/学校或系统）：林老师&classin服务群53002274 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：只能再黑板上用，设计有些不合理需求（您认为应该如何实现）：尺规工具可以在课件上使用..