默认排序:
  • 确认
  • 反馈中心 / ClassIn / 空间 / ePPT或iPPT 郑宏宇 发表时间:2023-03-08 10:48:38

支持下载eppt

来源(地区/学校或系统):童年一课&classin沟通群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 使用在线编辑的话,如果老师的本地课件在上课时想修改一部分,同时上完课之后想留存修改过的课件,但无法下载 需求(您认为应该如何实现): 支持下载eppt..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
76
3
  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 最新回复:2023-05-15 20:38:16 发表时间:2023-03-08 10:48:11

希望作业评语可以导出来(已建议截图保存)

来源(地区/学校或系统):青岛市中小学生英语大赛&classin&x 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 同一门课会开相同的班,有错误点相同的,可以参考 需求(您认为应该如何实现): 希望作业评语可以导出来(已建议截图保存)..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
99
3
  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 郑宏宇 发表时间:2023-03-08 10:47:24

1、后台可以批量添加课节,增加到60节 2、后台批量删除课节,可以自定义选择哪些删除哪些不删

来源(地区/学校或系统):tubes&classin售后服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 目前只能批量添加50节上限,太少了,批量删除会把之后的课全部删除,只想删除之后的几节课不是全部 需求(您认为应该如何实现): 1、后台可以批量添加课节,增加到60节 2、后台批量删除课节,可以自定义选择哪些删除哪些不删..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
79
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间:2023-03-08 10:46:15

希望和学生私聊的功能能够多一个语音或者视频通话的功能

来源(地区/学校或系统):classin-售后服务群cd004 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 学生有时候听不见看不见的,也能通过私聊语音临时性的联系上,方便和学生沟通 想要和微信语音一样能够拨打出去并且实时的学生能有声音的提醒 需求(您认为应该如何实现): 希望和学生私聊的功能能够多一个语音或者视频通话的功能..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
80
2
  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 郑宏宇 发表时间:2023-03-08 10:43:26

班级成绩内,如果老师筛选了单元,总成绩就是按照对应的单元进行计算

来源(地区/学校或系统):服务群cs002 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 现在总成绩还是按照全部活动计算的 需求(您认为应该如何实现): 班级成绩内,如果老师筛选了单元,总成绩就是按照对应的单元进行计算..

优先级: P1
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
76
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间:2023-03-08 10:42:38

在上课过程中,老师那边可以显示每位同学的上台和举手次数

来源(地区/学校或系统):s11思能&classin售后服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 希望老师能看到同学们举手和上台的次数,加以平衡全班的互动情况,比如有从不举手的孩子举手了,希望给予马上回应 需求(您认为应该如何实现): 在上课过程中,老师那边可以显示每位同学的上台和举手次数..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
76
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 云盘 郑宏宇 发表时间:2023-03-08 10:41:49

云盘文件可以下载文件夹

来源(地区/学校或系统):武汉市财政学校 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师需要下载云盘的文件夹,以邮件方式发送给学生 需求(您认为应该如何实现): 云盘文件可以下载文件夹..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
84
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 最新回复:2023-03-25 11:05:56 发表时间:2023-03-08 10:40:12

希望班主任最好有权限可以删除之前的消息,或者增加一个设置,后加入班级的学生无法看到群内之前的消息

来源(地区/学校或系统):y29天津金沃斯&classin&schooin专业&x 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 因为不想让后入班的学生看到之前的聊天纪录。 班主任这样屏蔽之后, 大家看到的就是“班主任屏蔽了这条消息” 需求(您认为应该如何实现): 希望班主任最好有权限可以删除之前的消息,或者增加一个设置,后加入班级的学..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
76
3
  • 反馈中心 / ClassIn / 商业化 金玉梅 最新回复:2023-05-15 17:27:44 发表时间:2023-03-07 17:27:15

有教师误操作导致的排课出错可以进行申诉补回课时费

来源(地区/学校或系统):新一教育 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 1.因为排课功能无法限制机构下教师只是局限使用1v1模式,会导致新加入教师排课失误导致成本增加 2.外教老师因为客观因素没及时进入教室,比如菲律宾长期存在的停电问题导致,学生在教室内从提前十分钟时间进入教室等待教师会存在超过十分钟进行计费;然而是指客户没有产生上课和课消 ..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
81
3
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 李莉 发表时间:2023-03-07 15:04:18

希望支持eppt下载

来源(地区/学校或系统):童年一课 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):如果老师的本地课件在上课时想修改一部分,同时上完课之后想留存修改过的课件,但无法下载 需求(您认为应该如何实现):希望支持修改后的eppt课件下载..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
73
3
  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 张珍妮 发表时间:2023-03-07 11:27:32

单词拼写类作业希望有安全键盘

来源(地区/学校或系统):上海 hannah工作室 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):学生使用自带输入法或键盘完成单词拼写等任务时,可能会带有拼写检查或联想输入,自动提示错误,无法完全达成测验效果 需求(您认为应该如何实现):学生在参与作业或者测验时可以使用classin自带的输入法键盘(参考手机银行等app输入密码时会有安全键盘)..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
72
2
  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 王元凯 发表时间:2023-03-06 18:58:45

录播课功能支持直接ClassIn内的录课回放视频直接对接到LMS的录播课功能

来源(地区/学校或系统):深圳蓝天教育 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 客户希望可以直接用classin录课,并且录好的课程可以直接导入lms的录播课功能里面 需求(您认为应该如何实现):录播课功能支持直接classin内的录课回放视频直接对接到lms的录播课功能..

优先级: P1
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
86
2
  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:57:03

小助手对于课程/单元的解释能力需要增强

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 1、小助手对于课程/单元的解释能力需要增强 小助手对于课程、课堂、课节、单元、学习活动等介绍不到位,老师对于这些都不太理解 2、每次软件更新,能够及时通知更新的内容,视频形式推送 现在的更新靠自己发觉,更新了什么也靠自己摸索 需求(您认为应该如何实现)..

优先级: P1
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
74
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:55:55

大屏无座位席模式,学生上台回答问题,希望上台后的位置能够记住老师上次的设置位置

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 现在大屏无座位席状态下,学生上台回答问题默认位置永远是左上角,这个位置最不方便,一定是挡题的 需求(您认为应该如何实现):..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
78
3
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:55:09

老师可以在手机端查看回放观看时长(缺勤看回放或只买录播课即回放的)

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师需要方便查看,及时提醒,现在查看不方便提醒不及时,看回放的学生流失很严重 需求(您认为应该如何实现):..

优先级: P3
任务状态: 已解决
77
3
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:54:19

文本字号统一/可以设置行间距

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 1.文本字号统一 同样的文本字号,在黑板和文档上大小不同,实际授课中需要反复切换字号 在黑板上老师打字用最大的字号,因为需要考虑学生用手机听课的情况 在文档上如果也用最大的字号,就太大了,留下的空正常手写10个字的地方只能打出来2个字。 2.文本工具,可..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
72
3
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:53:09

录课从学生视角录制

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 现在录课把教师端录的太详细了。比如老师设置答案,看回放的学生不需要(影响学生看回放的效果、影响销售),老师打拼音,错了再来错了再来,学生看回放的感觉很不好 需求(您认为应该如何实现):..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
80
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:52:15

教室内所有内容要有色差,比如工具栏的白别掺杂灰,黑板的黑更黑一些

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 对老花眼的老师不友好,容易误触。点了文档的×给点提醒,有可能是误触,如果有提醒,就不会关掉了 需求(您认为应该如何实现):..

优先级:
任务状态: 已解决
84
3
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:51:07

小黑板需求

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 1.小黑板保存时候的文件夹可以自定义命名或者默认的命名里面有班级名字 现在小黑板保存的文件夹只有日期和时间,多个班级的小黑板文件夹非常难辨认 2.小黑板增加搜索或举手的学生小黑板自动置顶 现在小黑板学生使用中,想看一个学生,没有搜索框。学生多的时候很困难 ..

优先级: P3
任务状态: 已解决
78
3
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:50:11

板书可以拼接

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 现在板书无法拼接,老师实际需要拼接,例如两次复习课的板书拼接成一个 需求(您认为应该如何实现):..

优先级: P3
任务状态: 已解决
23
2
  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:49:12

测试功能需求

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 1、测试功能,默认用现有的选项,别让老师把abcd再抄一遍 现在每个选项后面必须输入一点东西。老师直接用word文档,学生都有纸质版的。想用测试功能的目的是希望方便统计结果 2、测试界面可以书写 测试结束后想给学生评/讲,不能书写,很不方便。讲题必须书写..

优先级: P1
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
73
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:47:46

增加功能,满足老师询问的“听懂没”的回复统计

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师需要让学生通过类似于答题器的功能选择,用于回复老师的问题:回来没?听懂没?如果用聊天区回复不方便老师统计 但是使用答题器,结果都记录到后台成绩单,但是这个内容不应该记录在学情报告里面 需求(您认为应该如何实现):..

优先级: P3
任务状态: 已解决
65
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:46:41

关于答题器的需求

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 1、多题答题器放在工具箱里,结束答题保存答题数据 界面文案“点击答题结束保存答题数据”,实际是结束后什么都没有,答题数据没有了 2、单题答题器(工具箱答题器)老师自行添加题号 一个屏幕3道题,学生中途进来,容易答错题 需求(您认为应该如何实现):..

优先级: P2
任务状态: 已解决
74
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 张碧璇 发表时间:2023-03-06 15:44:20

板书增加虚线,用于标记保存为pdf时候断页的位置

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 板书保存为pdf是各种断的,需要在黑板上加个虚线,让老师知道哪里断页。家长需要pdf文件给学生打印,体验很不好 需求(您认为应该如何实现):..

优先级: P3
任务状态: 已解决
76
3
  • 反馈中心 / ClassIn X / 教室 / 黑板 余永春 发表时间:2023-03-06 14:55:46

黑板左下角按钮和播放的视频窗口、ppt窗口、还有摄像头画面冲突问题

来源(地区/学校/系统): 现象(用户如何操作的,发生了什么问题): 黑板左下角按钮和播放的视频窗口、ppt窗口、还有摄像头画面冲突问题,影响老师使用classin授课的节奏,把人搞得稀里糊涂。需要优化,杜绝这种“坑” 预期(正常情况应该怎样): 版本(如:4.2.9.306): 设备信息(如:xiaomi 12s pro, android 12, miu..

优先级:
任务状态: 已解决
82
3
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 张碧璇 发表时间:2023-03-06 14:05:39

文档,word/pdf,可以输入页码跳转页

来源(地区/学校或系统):黄平娟老师线下交流 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 原本可以输入页码跳转多少页,现在没了。需要改回来 一个文档300多页,找页得用1分钟 需求(您认为应该如何实现):..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
79
4
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 王元凯 发表时间:2023-03-06 13:50:08

PDF、PPT内标注的内容可以保存,并以图片的形式导出

来源(地区/学校或系统):深圳学而思名师、邦德教育名师 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师在上完课之后无法直接保存ppt\pdf里面的标注内容,并下载导出,只能截图到黑板上再导出,且如果把板书导出成pdf的话,会出现分页乱码的情况 需求(您认为应该如何实现): pdf、ppt内标注的内容可以保存,并以pdf或者长图的形式导出,参考板书板寸功能..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
75
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 徐明宇 发表时间:2023-03-06 13:23:31

老师希望教室里的笔记功能用iPad上课或者其他

来源(地区/学校或系统):个体教室 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师下课后想要看上一节课的截图,但是咱们的精彩瞬间看不全,比较少,笔记功能平板用不了 需求(您认为应该如何实现): 平板端增加笔记功能..

优先级: P9
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
84
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 人员管理 郑宏宇 发表时间:2023-03-06 11:31:44

企培后台可以支持删除学生

来源(地区/学校或系统):kid l&s &classin服务群(1627038) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 用户比较好奇不支持删除的初衷是什么,目前想要达到相关目的,关于具体原因暂未告知 需求(您认为应该如何实现): 企培后台可以支持删除学生..

优先级: P2
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
80
2
  • 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 云盘 郑宏宇 发表时间:2023-03-06 11:31:21

希望增加ppt动画后退的功能

来源(地区/学校或系统):拾伍——classin问题解决 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 现在误触动画之后返回不了只能关闭ppt重新打开真的很痛苦,尤其是录课的时候就完蛋了 需求(您认为应该如何实现): 希望增加ppt动画后退的功能..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(已上会)
68
3
共4472条 1 ... 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 ... 150 下一页