默认排序:
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 李嘉慧 最新回复:2023-05-15 17:29:51 发表时间:2023-03-21 08:15:18
录播课视频列表中视频大于1时,观看完视频1后有视频2的提示文案或自动连续播放
优先级:
P0
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
97
3
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 苗耐双 最新回复:2023-05-15 17:31:41 发表时间:2023-03-20 20:40:56
增加学生课时消耗判断
来源(地区/学校或系统):山西太原禾迈在线 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 当学生已上课时超过已购课时时,老师和学生都不能再进入教室(但老师可以继续建课) 需求(您认为应该如何实现):..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
91
3
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 最新回复:2023-06-02 16:20:42 发表时间:2023-03-20 18:02:26
老师不小心客户端删除作业后,后台支持查看被删除的作业内容以及恢复删除的作业(1985)
来源(地区/学校或系统):多趣学&classin(54747870) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 误删除后希望可以恢复 需求(您认为应该如何实现): 老师不小心客户端删除作业后,后台支持查看被删除的作业内容以及恢复删除的作业..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
86
4
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间:2023-03-20 18:01:11
希望可以钉住图片,翻页的时候,图片还是保持在顶部,不会随翻页移动(1978)
来源(地区/学校或系统):mandarinchineseschool&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 比如每节课主题,可以钉住在上方不动,学生随时可以看到主题 需求(您认为应该如何实现): 希望可以钉住图片,翻页的时候,图片还是保持在顶部,不会随翻页移动..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
72
2
- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 云盘 曹蕊 最新回复:2023-03-22 10:46:21 发表时间:2023-03-20 17:59:28
作业授权位置,不只是可以授权模板,也可以授权文件,用户可以直接使用文件,(1973)
来源(地区/学校或系统):(新群)mmcc & classin mmcc名门教育-急事电话0444504542 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 授权的可以通用到上课和作业内。不用单独再做模板 需求(您认为应该如何实现): 作业授权位置,不只是可以授权模板,也可以授权文件,用户可以直接使用文件,..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
73
3
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间:2023-03-20 17:58:06
希望可以由班主任这边操作能开启/关闭班级中学生端的青少年模式;因为学生在客户端乱拉群,说一些不好的话题;但是机构不想麻烦家长去操作这个事情;(1960)
来源(地区/学校或系统):s11思能&classin售后服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 希望我们从源头上解决问题,不是出了问题让用户自己解决 老师反馈意见很大 需求(您认为应该如何实现): 希望可以由班主任这边操作能开启/关闭班级中学生端的青少年模式;因为学生在客户端乱拉群,说一些不好的话题;但是机构不想麻烦家长去操作这个事情;..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
70
2
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间:2023-03-20 17:56:50
希望在classin客户端上出一个统计功能,统计账号总计上多少上课时长(1955)
来源(地区/学校或系统):classln-售后服务群 bj001 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 后台下载课节考勤后需要处理,操作较为繁琐 需求(您认为应该如何实现): 希望在classin客户端上出一个统计功能,统计账号总计上多少上课时长..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
86
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 最新回复:2023-03-20 17:55:34 发表时间:2023-03-20 17:54:50
希望多题答题器,这个位置显示的学生答题数据能够多一些,可以显示15个,截图只能6个一起截图,比较麻烦(1944))
来源(地区/学校或系统):刘顿物理&classin&schooin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 希望多题答题器,这个位置显示的学生答题数据能够多一些,可以显示15个,截图只能6个一起截图,比较麻烦..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
75
3
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 曹蕊 最新回复:2023-03-23 10:50:22 发表时间:2023-03-20 17:53:26
希望作业内的链接,带音频,并且需要跳转第二页面查看的,可以像微信一样同步播放(1923)
来源(地区/学校或系统):y29天津金沃斯&classin&schooin专业&x 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 目前在classin内直接点开,播放音频后再点击下面一个进入考试,就不播放音频了,微信是支持这个的 https://mp.weixin.qq.com/s/b0wqvnzcicicfnehaglwwa 可以试试这..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
80
3
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间:2023-03-20 17:52:11
希望一个账号可以同时进入五个课节上课(1922)
来源(地区/学校或系统):浅浅的在线课堂(62235782) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师是自己组织的课节(类似于三方),涉及到上课的老师不能使用自己的手机号上课(zhengce原因),只能使用该机构的账号上课,但是个人机构也申请不了太多的手机号,已经给了使用邮箱的方式代替,但是老师还是想同一个手机号能同时进入多个教室上课,方便多位老师同时..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
76
2
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
74
2
- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / ePPT或iPPT 曹蕊 发表时间:2023-03-20 17:47:34
PPT内的音频可以控制进度条播放暂定和拖拽( 1920)
来源(地区/学校或系统)::四季线上-classin沟通群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 不共享的情况下,直接播放ppt,不能音频暂停,拉音频条,希望可以优化体验 需求(您认为应该如何实现): ppt内的音频可以控制进度条播放暂定和拖拽..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
75
2
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 微课/直播 曹蕊 最新回复:2023-05-15 20:29:51 发表时间:2023-03-20 17:46:15
希望客户端观看回放,非正常退出也可以记录时长(1919)
来源(地区/学校或系统):400 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 对于没有上直播课的学生,是通过回放核销课耗的,如果非正常退出不记录时长,学生观看后没有相关记录,是无法和学生核销课时的 需求(您认为应该如何实现): 希望客户端观看回放,非正常退出也可以记录时长..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
84
4
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间:2023-03-20 17:44:45
允许学生将答题器拖动到任意位置(1917)
来源(地区/学校或系统):classin-服务群ah001 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 学生端可以操作拖动放置到自己觉得合适位置 需求(您认为应该如何实现): 允许学生将答题器拖动到任意位置..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
72
2
- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / ePPT或iPPT 曹蕊 发表时间:2023-03-20 17:43:52
ppt左侧预览界面可以大些,上课的时候有的时候想调整ppt页码,但看不清大纲里边的东西(1910)
来源(地区/学校或系统):英语在线课堂&classin售后群(42585278) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): ppt左侧预览界面可以大些,上课的时候有的时候想调整ppt页码,但看不清大纲里边的东西..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
75
3
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 最新回复:2023-04-14 14:39:22 发表时间:2023-03-20 17:42:51
安卓设备录屏可以录制到classin的麦克风声音(1906)
来源(地区/学校或系统):d72顺6数学&classin售后群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师录课经常出错,想要备用自带录屏,要不然录课失败了无弹窗提示,也不能继续录制,非常影响,需求强烈,影响较大,而且反馈很长时间了,希望能解决, 需求(您认为应该如何实现): 安卓设备录屏可以录制到classin的麦克风声音..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
105
3
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 黑板 曹蕊 发表时间:2023-03-20 17:40:35
老师或者后台可以限制学生不能自行关麦或者关视频( 1909)
来源(地区/学校或系统):cc老师的在线课堂&classin售后服务 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 有些学生上课特别会作妖,这样我也能知道到底是不是学生在动手脚,想直接把他的功能全禁了 需求(您认为应该如何实现): 老师或者后台可以限制学生不能自行关麦或者关视频..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
64
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间:2023-03-20 17:38:35
1、录课提示的图标做大,2、安卓录课出错会弹窗提示( 1906)
来源(地区/学校或系统):d72顺6数学&classin售后群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师经常出现安卓网络不好无法录课问题,无弹窗,录课图标也小,非常影响,情绪较大 需求(您认为应该如何实现): 1、录课提示的图标做大 2、安卓录课出错会弹窗提示 场景:这个图标做大,做的和头像一样的,写清楚,正常录制,没有录制,录制异常。老师觉..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
89
2
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间:2023-03-20 17:36:44
视频墙可以添加2×3,3×4之类的(1902)
来源(地区/学校或系统):classin-售后服务群cd002 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需要2×3,或者3×4等不同的显示选项,不然页面要么放不下,要么太小了,地方浪费 需求(您认为应该如何实现): 视频墙可以添加2×3,3×4之类的..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
72
1
- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 李小鹏 最新回复:2023-05-29 19:58:25 发表时间:2023-03-20 17:00:29
录播课需求
来源(地区/学校或系统):合肥方田教育 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 录播课专注学习模式、观看定点解锁。录播课观看过程中能够限制学生专注学习,观看过程中推送相关试题,学生进行作答,答题完成后解锁接下来的内容。..
优先级:
P1
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
89
3
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 陈耕 最新回复:2023-04-07 15:30:40 发表时间:2023-03-20 16:59:06
ClassIn的基础文案支持教研、企培等场景
来源(地区/学校或系统):复旦附中,部分企业用户 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 复旦附中校领导考虑用classin来进行校内外的协同教研,但整个classin的文案体系是教学的,和教研不匹配,把课程改为课题或者项目,学生、成绩这些词语都需要改动。 如果不修改,校领导就不使用classin进行教研(目前考虑用希悦系统,正在测试中) ..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
96
3
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 王迪 最新回复:2023-06-16 14:29:29 发表时间:2023-03-20 15:03:03
classin客户端增加教师权限-删除课节、课程结束后可以修改名称。
来源(地区/学校或系统):北京大学 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):在以下应用场景中,老师希望可以有删除课节,例如,老师通过classin 创建测试课堂进行直播测试;一些直播内容存在不恰当言论,希望有权限删除课节。以下场景,老师希望有权限修改课节名称,目前北大所有直播课程,都是通过bb进行批量排课,直播开始前会忘记修改课程名称。老师希望课后有权限修改..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
87
7
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 张珍妮 发表时间:2023-03-20 12:16:55
希望课节增加打标签功能
来源(地区/学校或系统):上海严老师售前机构 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 机构在招生阶段会有很多试听课,为了便于管理,希望每个试听课后面增加打标签功能,比如设置有意向报名,再想想,不报名。打标签有助于核定老师绩效 需求(您认为应该如何实现): 希望每个试听课后面增加自定义打标签功能..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
72
2
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间:2023-03-18 13:31:43
老师想在客户端设置开课时间的提前通知时间(目前是提前80 70 )(1716)
来源(地区/学校或系统):classin technical support 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 感觉这样比较方便 需求(您认为应该如何实现): 老师想在客户端设置开课时间的提前通知时间(目前是提前80 70 )..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
96
3
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 曹蕊 发表时间:2023-03-18 13:24:58
希望共享屏幕的同时,可以授权学生操作(1691)
来源(地区/学校或系统):yuki老师云课堂&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 有的时候ipad小程序里的,或者是ipad设备app里的练习,需要学生去操作完成 需求(您认为应该如何实现): 希望共享屏幕的同时,可以授权学生操作..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
75
2
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 人员管理 曹蕊 发表时间:2023-03-18 13:09:20
希望机构云盘学校资料能给学生授权 可查看不可下载(1663)
来源(地区/学校或系统):文心欧美课堂&classin服务群(64425430) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 目前咱们只有针对老师的授权 其他针对学生的班级文件或学习资料功能不能满足机构需要且不便捷 需求(您认为应该如何实现): 希望机构云盘学校资料能给学生授权 可查看不可下载..
优先级:
P2
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
72
2
- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 郭艺凯 发表时间:2023-03-18 12:24:17
批量结课
来源(地区/学校或系统):杭州-机构-零阶外语 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 多个班级同一天结课的情况下,无法批量结课,只能手动一个一个班结课 需求(您认为应该如何实现): 增加批量结课功能..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(无需上会)
74
2
- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间:2023-03-18 12:19:48
老师上传班级文件,可以选择允许学生下载或者只允许在线观看(1651)
来源(地区/学校或系统): 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 老师上传班级文件,可以选择允许学生下载或者只允许在线观看..
优先级:
P3
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
79
3
- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间:2023-03-18 12:15:10
画笔颜色里面增加棕色(1608)
来源(地区/学校或系统):classin technical support (free verison) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 1、classin有像zoom那样的等待室,老师允许学生进入教室,学生才能进入,方便老师准备课件,现在的提前进入老师还没有准备好课件,学生就可以进入了 2、教室内浏览器功能可以..
优先级:
P9
任务状态:
已反馈:需跟进(已上会)
106
2