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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 焦陆祎 发表时间：2023-06-27 17:16:07
【企培】后台修改品牌名称前端APP同步问题
来源（地区/学校/系统）：苏州 知瑶教育 现象（用户如何操作的，发生了什么问题）： 用户在教务后台修改了品牌名称，前端如果是pc端登录classin，会及时同步对方最新的品牌名称，分享的二维码是带有对方最新的品牌名称的 但是如果是移动端登录classin，不会及时同步对方最新的品牌名称，分享的二维码还是带有对方老的品牌名称 版本（如：4.2.9.306）..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 宋乐 发表时间：2023-06-27 12:55:15
5825希望能够设置多位老师的班级群管理权限
来源（地区/学校或系统）：郭爷课堂& classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：目前需要一个教务老师，一个助教老师，一个主讲老师，需要三位老师都有班级群管理权限。一个班主任身份的权限不够使用 需求（您认为应该如何实现）：希望能够设置多位老师的班级群管理权限..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 赵兰兰 发表时间：2023-06-26 15:51:04
5820希望教室黑板上可以输入上下标的文字
来源（地区/学校或系统）：classin-售后服务群-sy 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：化学教学有需求，已经临时告知用户调节文本字体大小，老师感觉比较麻烦，希望可以直接输入上下标文字 需求（您认为应该如何实现）： 希望教室黑板上可以输入上下标的文字..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 赵兰兰 发表时间：2023-06-26 15:50:18
5815想要实现不管教室外还是教室内有防截屏的设置（主要是授权资源）。
来源（地区/学校或系统）：sino-bus&classin教师对接群(27142694) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：机构给老师授权资源后不想让老师自行操作截图保存。 需求（您认为应该如何实现）：想要实现不管教室外还是教室内有防截屏的设置（主要是授权资源）。..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 赵兰兰 发表时间：2023-06-26 15:49:17
5814客户端中班级里任何界面人数 或者成员名称 这里希望可以针对学生设置 隐藏；老师端正常显示
来源（地区/学校或系统）：林老师&classin（33078584） 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：客户端中班级里任何界面人数 或者成员名称 这里希望可以针对学生设置 隐藏；老师端正常显示..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 教务管理 赵兰兰 最新回复：2023-06-29 18:16:57 发表时间：2023-06-26 15:43:20
5813学校后台，能显示账号的位置，都可以设置是否隐藏账号
来源（地区/学校或系统）：classin&自由说英语（53696634） 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：学校后台，能显示账号的位置，都可以设置是否隐藏账号，因为老师这边需要给合作机构也开通后台权限，但是现在后台比如课程管理内可以直接看到账号，认为会信息泄露等，可以增加一个功能后台可以设置是否隐藏账号显示 需求（您认为应该如何实现）：学..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 赵兰兰 发表时间：2023-06-26 15:40:13
5810希望课节关闭后，后台可以立刻上传回放文件
来源（地区/学校或系统）：高老师课堂&classin售后服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：自己建课节，然后要自己去教室里点下课，还要再等30分钟 需求（您认为应该如何实现）：希望课节关闭后，后台可以立刻上传回放文件..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 赵兰兰 发表时间：2023-06-26 15:29:51
5808希望课程有效期在指定的期限内自动结课
来源（地区/学校或系统）：加e学院 & classin 服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 本来8.15最后一节，因为孩子请假，最后一节变成8.22，课程有效期从原本的9月1号往后延了90天，设定有效期一定有什么特殊需求，否则可以用系统默认的长期有效 需求（您认为应该如何实现）：希望课程有效期在指定的期限内自动结课..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 赵兰兰 最新回复：2023-06-29 18:16:24 发表时间：2023-06-26 15:28:29
5809希望主账号可以授权子账号只能查看自己相关的课程
来源（地区/学校或系统）：better english better me&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：三个人负责管理后台，如果课程不能不分开的话，跟用一个账号没有区别，希望只显示自己负责的课程，方便管理 需求（您认为应该如何实现）：希望主账号可以授权子账号只能查看自己相关的课程..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 赵兰兰 发表时间：2023-06-26 15:26:29
5796希望教室聊天栏的问题可以一键全部删除
来源（地区/学校或系统）：卓越在线授课&classin技术对接 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：目前只能一个一个点击解答并x掉之后才会消失，学生在问题栏打了很多问题，一个一个点比较费时间，老师希望可以有快捷的一键删除操作 需求（您认为应该如何实现）：希望教室聊天栏的问题可以一键全部删除..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 赵兰兰 发表时间：2023-06-26 15:22:42
5788老师希望后续上课时间可以隐藏上课时间（教室正上方中间的时间显示）
来源（地区/学校或系统）：classin-服务cs001 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：老师希望后续上课时间可以隐藏上课时间（教室正上方中间的时间显示）..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 赵兰兰 发表时间：2023-06-26 15:18:02
5787希望能够在班级群中能够分享文件夹
来源（地区/学校或系统）：少年志教育&classin&schooin x 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：一个个分享文件操作比较麻烦，老师做完70讲edb，需要分享70次 需求（您认为应该如何实现）：希望能够在班级群中能够分享文件夹..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 饶杨柳 发表时间：2023-06-26 11:07:59
课程与课节管理要求调整切换
来源（地区/学校或系统）：武汉企培——个体名师 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师诉求课程管理可以设置单元和不同的课节测验，但是课节只能添加单次课程，有的时候老师临时建课，又想把课节课程转入课程中，无法进行设置，不够人性化 需求（您认为应该如何实现）： 能否增设转换按钮，方便老师进行课程管理..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 苏俊竹 最新回复：2023-06-29 17:10:58 发表时间：2023-06-26 10:48:00
老师希望课前有问卷功能，调查学情
来源（地区/学校或系统）：海淀教师进修实验学校 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：在备课的过程中，老师通过会设置一些小问题或者投票，让学生反馈之前学习的基础和问题，一般会用问卷星，但是问卷星的数据散落在不同位置。老师希望classin课前有问卷功能，调查学情 需求（您认为应该如何实现）：老师希望classin课前有问卷功能，调查学情（作为lms课前..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 录播课 饶杨柳 最新回复：2023-06-29 17:10:15 发表时间：2023-06-26 10:34:53
录播课上传改进功能点——增设录播过程穿插测验提问环节+后台批量上传录播
来源（地区/学校或系统）：武汉企培——个体名师 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师希望录播课播放中间环节可增加测验问答，增强学生互动性（类似于斑马ai录播课） 录播课后台无法批量上传。多个班级群需要提前单个在客户端页面手动上传，比较麻烦 需求（您认为应该如何实现）： 1.类似斑马ai效果能否设置中间的测验环节，老师提前输入问题和答案，..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 刘沁鑫 最新回复：2023-06-29 17:07:50 发表时间：2023-06-25 17:52:55
教师在批改作业发奖杯时可以手动输入发奖杯数量
来源（地区/学校或系统）： 武汉企培-个体名师 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 教师希望能够批改作业时能够快速发多个奖杯。 需求（您认为应该如何实现）： 教师可在图片批改完后，一键输入发放奖杯数量。..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 赵兰兰 发表时间：2023-06-25 15:01:35
5784希望打开视频墙之后，学生那边可以不强制出现摄像头窗口。而且可以自己开关的
来源（地区/学校或系统）：小鱼的在线课堂&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：学生的摄像头显示很占位置 需求（您认为应该如何实现）：希望打开视频墙之后，学生那边可以不强制出现摄像头窗口。而且可以自己开关的..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 赵兰兰 发表时间：2023-06-25 15:00:10
5781安卓设备支持使用计时器，学生端也支持使用计时器
来源（地区/学校或系统）：400电话反馈 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：机构老师想要监考，表示他们必须使用手机，他们的老师不都是设置的老师身份，想要使用计时器来监考，所以希望学生身份也能使用计时器 需求（您认为应该如何实现）：安卓设备支持使用计时器，学生端也支持使用计时器..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 赵兰兰 发表时间：2023-06-25 14:56:23
5780支持伊朗号码注册
来源（地区/学校或系统）：有权限进去，别要账号 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：对接了api，他们那边只能添加号码，并且没多余号码给老师使用 需求（您认为应该如何实现）： 支持伊朗号码注册..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 赵兰兰 发表时间：2023-06-25 14:52:28
5766Classin自带美颜功能
来源（地区/学校或系统）：壹语文&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：老师需要，建议了camin，老师觉得麻烦，想要classin自带美颜 需求（您认为应该如何实现）：classin自带美颜功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 赵兰兰 发表时间：2023-06-25 14:49:33
5765安卓手机/平板增加快速求助的功能
来源（地区/学校或系统）：青少年科技文化交流中心classln售后 (47771670) 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：老师是音乐老师，在群内报问题不方便，使用快速求助功能方便表述问题 需求（您认为应该如何实现）： 安卓手机/平板增加快速求助的功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 赵兰兰 发表时间：2023-06-25 14:48:43
57611.用户想要可以设置板书的默认保存格式为pdf 2.想要课节结束后授课老师可以继续在教室中操作保存板书，不想要将 保存和编辑板书的操作被录制
来源（地区/学校或系统）：赛思学科&classin客服 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 1.用户想要可以设置板书的默认保存格式为pdf，老师觉得这个格式会更流行方便（老师会课后将pdf格式的板书分享给学生查看） 2.（老师要保存pdf文件，我们默认保存的edb文件不满足用户的需求，所以用户必须要在教室中手动保存操作一下，但当课节进入拖..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 余永春 发表时间：2023-06-25 14:46:43
班级群，学生自己扫码进班或者口令进班为啥不能自己退班？
来源（地区/学校/系统）：北京体育大学继续教育学院 现象（用户如何操作的，发生了什么问题）： 学生自己扫码进班或者口令进班为啥不能自己退班？ 预期（正常情况应该怎样）： 学生自己进入的，有的可能选错课程了，需要自行退课。 版本（如：4.2.9.306）： 设备信息（如：xiaomi 12s pro, android 12, miui 13）：..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 赵兰兰 发表时间：2023-06-25 14:42:35
5755需求1：班级结课了 老师在班级列表把这个班级删除了 希望学生端能同步也自动删除 （老师强烈希望让提需求） 需求2：老师修改学生班级昵称了 比如学生刚进班叫A 改完后是B 但是下图中提示 A加入了班级 不会同步，还是昵称A 老师希望这个位置也能同步
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- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 授权资源或资源中心 赵兰兰 最新回复：2023-06-28 08:00:50 发表时间：2023-06-25 14:36:03
5748希望增加由我们提供的西语资源，包含一些教学资源以及围棋，物化学实验之类的西语版本
来源（地区/学校或系统）：planos tecnologia & classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师需要 需求（您认为应该如何实现）：希望增加由我们提供的西语资源，包含一些教学资源以及围棋，物化学实验之类的西语版本..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 赵兰兰 发表时间：2023-06-25 14:34:35
57451.增加一个自动统计显示学生在这个班级里获得的累积总奖杯的功能 2，作业里可以直接输入给多少奖杯
来源（地区/学校或系统）：小鱼的在线课堂&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：综合需要一个积分奖励模式，奖杯就是积分 可以自动统计并整合到一起 需求（您认为应该如何实现）：1.增加一个自动统计显示学生在这个班级里获得的累积总奖杯的功能 2，作业里可以直接输入给多少奖杯..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 刘沁鑫 最新回复：2023-06-29 18:15:27 发表时间：2023-06-25 13:43:45
教师可在课程中看到学生在班级中累计的奖杯
来源（地区/学校或系统）： 武汉企培-个体名师 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 教师希望统计学生截止到当前时间的奖杯，为反馈提供抓手。在班级中实行积分制。 需求（您认为应该如何实现）： 在课程管理-数据中，能够一键导出所有学生目前在本班获得的所有奖杯数量。..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 刘沁鑫 发表时间：2023-06-25 13:37:36
教师打开视频墙后，学生可关闭教室中视频墙的小窗口
来源（地区/学校或系统）： 武汉企培-个体名师需求 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 当教师打开视频墙，学生教室会出现对应小窗口，挡住教师正在讲授的课件，影响学生学习。 需求（您认为应该如何实现）： 1、不强制出现视频墙小窗口；或教师可选是否强制出现视频墙小窗口； 2、学生可拖拽视频墙小窗口； 3、学生可自行关闭视频墙小窗口。..
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