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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 发表时间：2022-09-04 13:24:25
举手
来源（地区/学校或系统）：湖贝小学classin答疑群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望比如提问需要学生举手回答的时候，老师打开举手功能他们才能举手。不需要的时候不让他们举手。老师们反应不是提问的时候，一堆学生举手..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 曹蕊 发表时间：2022-09-04 13:22:54
希望有单独调整一节课回放的开关，可以选择是否允许学生看某一节课
来源（地区/学校或系统）：悦尔音乐&classin合作交流群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望有单独调整一节课回放的开关，可以选择是否允许学生看某一节课..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间：2022-09-04 13:18:03
客户端可以直接搜索到聊天记录
来源（地区/学校或系统）：一一的在线课堂&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 1.客户端可以直接搜索到聊天记录..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 曹蕊 发表时间：2022-09-04 13:15:10
老师希望后台导出的考勤表是最新的学生客户端昵称
来源（地区/学校或系统）：罗湖教附校&classinx技术支持群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 学生们都是扫码进群，老师让学生统一改客户端昵称，但是后台导出的考勤表姓名不同步 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望后台导出的考勤表是最新的学生客户端昵称..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 登录&注册 曹蕊 发表时间：2022-09-04 13:13:48
老师希望通过微信或者QQ或者更多元化的账号注册classin
来源（地区/学校或系统）：福华小学&classin x服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师家里有四个人需要上网课，家里手机号不够用 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望通过微信或者qq或者更多元化的账号注册classin..
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- 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 云盘 曹蕊 最新回复：2022-09-08 16:00:55 发表时间：2022-09-04 13:11:38
希望云盘删除的文件可以有回收站
来源（地区/学校或系统）：荔园小学（百花）&classinx答疑 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 老师不小心删除之后，无法找到了，本地没存该文件 需求（您认为应该如何实现）： 希望云盘删除的文件可以有回收站..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 曹蕊 最新回复：2022-09-08 15:39:21 发表时间：2022-09-04 13:09:47
老师希望将PDF的页数和教室黑板的页数调成一致，或者PDF的一页等于edb的两页这种
来源（地区/学校或系统）：f87法语联盟&classin&schooin pro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 现在如果保存成pdf格式，有的练习或者课堂活动就会被截成两半了，不大方便使用 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望将pdf的页数和教室黑板的页数调成一致，或者pdf的一页等于edb的两页这种..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 王禹诚 最新回复：2022-09-08 15:08:55 发表时间：2022-09-03 10:45:36
希望能够和伯索的差异化进行对比，有些功能能够效仿
来源（地区/学校或系统）：北京 乐课力 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 培训机构大名师，网课经历10年+，是用伯索4年左右，想要引导转变到classin，发现我们部分功能需要更完善，否则不容易说服客户 需求（您认为应该如何实现）： 一是ppt和pdf书写留痕且自动保存笔记的问题，二是一些娱乐功能比如抢红包，答题器的互动性，三是数据统计功能，就是答..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 最新回复：2022-09-08 15:37:35 发表时间：2022-09-02 16:22:16
作业功能中的允许后加入学生提交作业对加入时已经结束的历史作业也生效
来源（地区/学校或系统）：博雅&classin产品技术沟通 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：实际操作中，存在作业结束后再报名的情况，这种情况下，后进入班级的孩子看不到作业，还需要单独布置，在机构的业务流程中，不方便调长作业结束时间 需求（您认为应该如何实现）：作业功能中的允许后加入学生提交作业对加入时已经结束的历史作业也生效..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间：2022-09-02 16:21:21
Ipad上课也显示PPT备注
来源（地区/学校或系统）：天津茱莉亚学院&classin&schooin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：ipad上课也显示ppt备注..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 郑宏宇 最新回复：2022-09-08 14:30:38 发表时间：2022-09-02 16:20:39
希望增加背诵打卡、阅读打卡的功能，迫切需要
来源（地区/学校或系统）：宝中二外&classinx服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：希望增加背诵打卡、阅读打卡的功能，迫切需要..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 发表时间：2022-09-02 16:19:49
希望某份作业增加可以再次发布的功能
来源（地区/学校或系统）：北美灰熊英语&classin&pro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：针对已结束的作业，后进来的学生无法再提交了，可以一键发布的话能增加效率 需求（您认为应该如何实现）：希望某份作业增加可以再次发布的功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 最新回复：2022-09-08 15:40:37 发表时间：2022-09-02 16:16:19
希望classin班级多条聊天记录支持多选 转发多个班级，类似微信转发功能
来源（地区/学校或系统）：d42 talkbee 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望classin班级多条聊天记录支持多选 转发多个班级，类似微信转发功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 郑宏宇 发表时间：2022-09-02 16:15:29
希望批量添加课节时，可以选择添加多个时间段的课程，现在批量添加一次只能选择一个时间段
来源（地区/学校或系统）：classin--服务群nj001-100 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）： 希望批量添加课节时，可以选择添加多个时间段的课程，现在批量添加一次只能选择一个时间段（企培后台）..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 最新回复：2022-09-11 15:30:03 发表时间：2022-09-02 16:12:43
录音的这个箭头能不能更改方向
来源（地区/学校或系统）：e95十大思维力&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：红圈标注的突出箭头指向了另外一题，显得多余并且容易有误导性。要是能改变方向，或者去掉这个箭头，这样更具有普适性。 需求（您认为应该如何实现）：录音的这个箭头能不能更改方向..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 郑宏宇 发表时间：2022-09-02 16:11:29
希望后台可以批量操作结课
来源（地区/学校或系统）：深圳艺术学校&classin x服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：学期结束了，需要结课，1000个课程一个一个操作太麻烦 需求（您认为应该如何实现）：希望后台可以批量操作结课..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间：2022-09-02 16:09:04
老师希望将PDF的页数和教室黑板的页数调成一致，或者PDF的一页等于edb的两页这种
来源（地区/学校或系统）：f87法语联盟&classin&schooin pro 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：现在如果保存成pdf格式，有的练习或者课堂活动就会被截成两半了，不大方便使用 需求（您认为应该如何实现）： 老师希望将pdf的页数和教室黑板的页数调成一致，或者pdf的一页等于edb的两页这种..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 其它 郑宏宇 发表时间：2022-09-02 16:02:30
授权资源内的文件可以增加转换升级按钮
来源（地区/学校或系统）：go35&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：授权资源内的文件可以增加转换升级按钮（目前个人上传的云盘文件有）..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 发表时间：2022-09-02 15:54:50
作业需要增加置顶功能
来源（地区/学校或系统）：e95十大思维力&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：作业需要增加置顶功能..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间：2022-09-02 15:50:33
希望PPT中的音频文件能够支持嵌入式的
来源（地区/学校或系统）：荔园小学（百花）&classinx答疑 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：目前是需要插入本地文件的音频文件，老师对于这个很不满意，目前的课件很多，需要全都重新添加下 需求（您认为应该如何实现）：希望ppt中的音频文件能够支持嵌入式的，..
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- 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 郑宏宇 最新回复：2022-09-08 14:09:09 发表时间：2022-09-02 15:47:43
作业评语的位置可以设置自定义评语
来源（地区/学校或系统）：【新疆】十二师中学classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：涉及到给多个学生作业写评语，输入的内容都是一致的，需要一个一个输入很麻烦 需求（您认为应该如何实现）： 希望作业评语的位置可以设置自定义评语，然后批改每个学生的作业的时候，可以直接选择已经设置好的自定义评语内容..
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- 反馈中心 / 教室 / 黑板 刘晓敏 最新回复：2022-09-08 14:46:36 发表时间：2022-08-30 19:11:51
黑板上的文字（通过打字实现）调整大小的操作可以和颜色变更独立展示
来源（地区/学校或系统）：自己使用 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：黑板上的文字（通过打字实现）调整大小的操作不太好找，而且颜色调整和字体大小调整是两个相对独立事件，合并在颜色菜单下操作不是很合理。对于用户刚开始使用成本较高，而且和其他主流软件（office及其他协作类文档）有明显差异。 需求（您认为应该如何实现）：颜色调整和字体调整进行拆分，彼..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 郑宏宇 发表时间：2022-08-30 19:11:41
按照小时数统计
来源（地区/学校或系统）：光启学坊&classin（2091568） 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：很多机构老师是按小时算工资的，管理需要下载excel表格进行统计这个很麻烦，针对不计入发放工资的课节能否直接简化操作，这样能给管理提升很多效率 需求（您认为应该如何实现）：希望出勤统计更智能 按照小时数统计（如果老师的实际上课时间超过课节..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2022-08-30 19:08:48
建班级学生扫码进班需群主同意，增加验证信息
来源（地区/学校或系统）：【新疆】十二师三坪农场学校classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 需求（您认为应该如何实现）：建班级学生扫码进班需群主同意，增加验证信息，此功能可以有效的限制其他人冒充或误操作进入..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2022-08-30 19:05:53
班级文件可以设置限制学生端上传
来源（地区/学校或系统）：sky音乐&classin 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：防止学生端上传不该发的文件 需求（您认为应该如何实现）：班级文件可以设置限制学生端上传只能允许老师上传..
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- 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间：2022-08-30 19:05:14
建议在屏幕共享时，加一些功能
来源（地区/学校或系统）：【武汉】武汉市财政学校&classin服务群 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：老师信息技术课，是需要用外部软件的，所以很少会直接用系统界面上课，大部分都是分享屏幕开软件讲解，那有些点名，答题，还有提前上传课件这些功能对信息技术老师可能就没有作用了。希望以后改进功能的时候帮老师考虑一下 需求（您认为应该如何实现）：..
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- 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间：2022-08-30 19:03:20
客户端支持多个班级联播
来源（地区/学校或系统）：【新疆】乌鲁木齐实验学校&eeo 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）：五个班同时上课，分享二维码操作太麻烦，老师都没有后台权限，操作不方便 需求（您认为应该如何实现）： 客户端支持多个班级联播，或者创建公开课时，支持勾选班级成员..
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- 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 金玉梅 发表时间：2022-08-29 18:05:33
看回放学生的数据记录中增加学生登录设备显示
来源（地区/学校或系统）：江苏南通 场景（用户在什么情况下遇到了什么问题）： 客户存在高年级学生利用互相合作公用一个帐号看回放，利用回放不进行报名减少了机构的营收 需求（您认为应该如何实现）： 增加学生观看回放记录留存，包括设备ip登录情况记录，方便机构进行学生回放异常情况分析..
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