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  • 反馈中心 / ClassIn / 空间 / 云盘 郑宏宇 发表时间:2022-09-16 21:08:58

云盘里文档可以拖拽更改顺序

来源(地区/学校或系统):火星国际英语&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 老师想要更换顺序,已告知我们上方我们的排序变更方式,老师要求反馈 需求(您认为应该如何实现):云盘里文档可以拖拽更改顺序..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间:2022-09-16 21:06:08

PPT返回上一步可以实现上一页的动画不清零

来源(地区/学校或系统):龙凤教育课堂&classin&schooinpro 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):老师反馈经过研究之后继续反馈“动画清零”的问题:8月底之前上传的文件,ppt播放过程中返回上一页动画效果都是清0的。而9月份上传的文件(同一个文件)则变成不清0了。不知这是什么缘故。不知为什么..

优先级: P9
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 最新回复:2022-09-22 15:30:16 发表时间:2022-09-16 21:04:45

在@群成员时选择只@学生

来源(地区/学校或系统):兵团三中classin技术群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 一、在@群成员时选择只@学生 二、作业评阅时增加选择和设置自定义评语等相关内容 三、英语作业评阅时如果点击下一个会自动出现下一位学生的图片,可以同时打开语音作业..

优先级: P3
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 发表时间:2022-09-16 21:03:17

在老师批阅作业后不打回订正学生也可以多次上传作业

来源(地区/学校或系统):朱老师&classin(52245428) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):学生需要多次交作业,退回订正的方法不太好 需求(您认为应该如何实现):在老师批阅作业后不打回订正学生也可以多次上传作业..

优先级: P3
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 发表时间:2022-09-16 21:02:32

在老师批阅作业后不打回订正学生也可以多次上传作业

来源(地区/学校或系统):朱老师&classin(52245428) 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):学生需要多次交作业,退回订正的方法不太好 需求(您认为应该如何实现):在老师批阅作业后不打回订正学生也可以多次上传作业..

优先级: P3
任务状态: 已反馈:需跟进(无需上会)
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 最新回复:2022-09-22 14:36:18 发表时间:2022-09-16 20:59:52

测验的主观题可以设置自动批阅

来源(地区/学校或系统):s11思能&classin售后服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):主观题可以设置,不管写什么,只要不为空,即判定为某个分数?主观题只要学生有作答即可给分数,不需要老师去人工批阅一个一个进行打分,实现主观题的批量自动批阅,否则学生的测验会一直显示在待批阅中。需要老师手工批阅。 需求(您认为应该如何实现):测验的..

优先级: P9
任务状态: 已拒绝:无解决方案
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 发表时间:2022-09-16 20:59:02

如果学生作业中有音视频、图片等内容时,希望在批阅作业的时候,图片批阅完毕可以直接点击下一个进行视频或者音频的批阅

来源(地区/学校或系统):福苑小学&classinx答疑群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):如果是图片批改,会显示“下一张”,可以点击继续批改。但如果是一张是图片,一个是视频,批改完图片,就不会有“下一张”的显示了,就直接要点击“完成”,只能返回再进去看视频。学生提交的作业内容有时候既有照片 ,又有视频,还可能有语音,多种不同的形式,返回的话..

优先级: P3
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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 郑宏宇 发表时间:2022-09-16 20:17:30

强烈要求教学报告显示的是班级昵称(该需求企培或学校都很需要)

来源(地区/学校或系统):黄平娟&classin &schooin x 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):学生还有去其他的课,比如中文课需要修改成中文昵称,法语课需要修改为法语昵称,每次孩子上课时修改成对应的昵称非常不现实 需求(您认为应该如何实现):强烈要求教学报告显示的是班级昵称(该需求企培或学校都很需要)..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 郑宏宇 发表时间:2022-09-16 20:14:29

希望通知的提醒可以短时间内进行再次提醒

来源(地区/学校或系统):兵团三中classin技术群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):紧急的通知需要学生进行确认,短时间内需要多次提醒 需求(您认为应该如何实现):希望通知的提醒可以短时间内进行再次提醒..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间:2022-09-16 20:13:31

可以选中多个文字框同时替换颜色

来源(地区/学校或系统):d42 talkbee 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 1.可以选中多个文字框同时替换颜色 2.一个文字框里面,可以选中其中几个单词单独变换颜色 需求(您认为应该如何实现):比较方便 更改颜色..

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  • 反馈中心 / 教室 / 黑板 吴寒 发表时间:2022-09-16 19:37:13

黑板书写

来源(地区/学校或系统):北京市东城区和平里第一小学 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):线下书写英语单词时看起来比较乱,希望能够自动识别、快速规范 需求(您认为应该如何实现): 对手写的英语单词,可以增加快速识别、自动规范功能..

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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 其它 常天崴 发表时间:2022-09-16 17:06:52

课后教学报告

学生没有出勤并且老师没有使用教学工具箱内的功能,目前学生不出勤或者老师没有使用工具是不会生成教学报告的 客户线下使用classin,学生一般不出勤,客户报告无法生成导致无法反馈给家长..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 焦陆祎 发表时间:2022-09-16 16:02:33

教室相关需求

来源(地区/学校或系统):苏州当地个人名师 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 1.关于学习报告中的精彩瞬间识别,老师希望可以不按1分钟一次的频率做截取,而是根据课件(比如ppt翻页)的频率来进行截取,因为在课件上做题留下的笔记,会对于老师和学生非常有用,如果次次在“课堂笔记”中截取会比较麻烦,希望我们评估是否能修改课后精彩瞬间生成图片的逻辑,可以根据..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 周琦玮 最新回复:2022-09-22 14:12:11 发表时间:2022-09-16 14:23:04

学科更名“信息技术”——“信息科技”

来源(地区/学校/系统):东城区 现象(用户如何操作的,发生了什么问题):收到老师反馈,跟随新课标的发布,“信息技术”已经更名为“信息科技”,希望可以核实后进行变更。 预期(正常情况应该怎样):im端与后台,“信息技术”学科更名为“信息科技”..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 教务管理 陈烨 最新回复:2022-09-22 15:27:33 发表时间:2022-09-16 13:46:22

老师建课节可不可以自己设置是否采用专注模式而无需管理员去后台修改

来源(地区/学校或系统):上海市甘泉外国语中学 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 建课时可以选择是否需要专注模式。 学校反馈:大部分情况下需要专注模式,但是有的课程比如:信息技术课,需要学生动手操作的,那专注模式就不合适 需求(您认为应该如何实现): 1. 学校后台设置:专注模式 2. 老师在建课的时候,选择是否继续专注模式,..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 余永春 最新回复:2023-06-02 16:23:14 发表时间:2022-09-16 11:49:07

安卓收到消息弹窗,点击消息只是启动了ClassIn并没有进入具体消息的内容出处

来源(地区/学校/系统):我自己的手机 现象(用户如何操作的,发生了什么问题):安卓收到消息弹窗,点击消息只是启动了classin并没有进入具体消息的内容出处,测试了苹果手机也是。 预期(正常情况应该怎样):应该进入的 版本(如:4.2.9.306): 设备信息(如:xiaomi 12s pro, android 12, miui 13):..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 课程或课节管理 董一航 发表时间:2022-09-16 10:11:41

可以根据老师的课表进行排课

来源(地区/学校或系统):武汉学校、和平里第一小学等 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 在给学校的排课的过程中,发现如下情况: 1. 学校通常是提供班级上的课程的课表。 优点:可以一个班级一个班级的来进行排课符合www.eeo.cn的后台已有的逻辑 缺点:此列课表缺少上课老师信息和上课账号(按班级排课查找老师信息核对老师信息复杂) 2...

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间:2022-09-15 18:48:04

1V12教室,学生可以自己选择只看老师头像,不显示其他学生​

来源(地区/学校或系统):李会敏语文&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):所有学生都在台上沟通起来很方便,我就教室上边一排摄像头,但是现在有一个特殊的家长,非说 12个人的摄像头都在上边,一排看着很乱,能不能学生端自己设置看不到其他同学的摄像头,只看老师 需求(您认为应该如何实现):1v12教室,学生可以自己选择只看老师头像,..

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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 最新回复:2022-09-22 14:34:38 发表时间:2022-09-15 18:46:19

老师希望classin的测验,在学生考试后,可以针对单个学生下载学生的考试试卷到本地,进行打印和留档

来源(地区/学校或系统):华侨大学华文学院&classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):老师希望classin的测验,在学生考试后,可以针对单个学生下载学生的考试试卷到本地,进行打印和留档..

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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 测验/题库 郑宏宇 最新回复:2022-09-22 14:35:45 发表时间:2022-09-15 18:45:52

老师希望测验功能在进行测验的时候可以标注学生是在教室内作答还是在客户端作答

来源(地区/学校或系统):【新疆】十一师第五中学classin 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):出现学生在客户端作答的情况,老师查看花名册显示学生不在教室,但是测验显示学生在完成测验,导致老师产生误会 需求(您认为应该如何实现):老师希望测验功能在进行测验的时候可以标注学生是在教室内作答还是在客户端作答..

优先级: P2
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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间:2022-09-15 18:45:21

老师希望教室聊天框里面的聊天字体可以变大一些

来源(地区/学校或系统):【新疆】兵团一中第十二师分校 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 老师希望教室聊天框里面的聊天字体可以变大一些..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 人员管理 郑宏宇 最新回复:2022-09-22 15:00:37 发表时间:2022-09-15 18:44:51

建议后台授权老师课件的时候 可以允许老师编辑授权资源 但不支持老师下载

来源(地区/学校或系统):海亮铭优在线classin答疑 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):建议后台授权老师课件的时候 可以允许老师编辑授权资源 但不支持老师下载..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 工具 郑宏宇 发表时间:2022-09-15 18:44:19

辅助摄像头支持双击放大缩小

来源(地区/学校或系统):星期五美术classin技术支持群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):当前只能通过窗口边角调整画幅大小,操作不方便 需求(您认为应该如何实现): 辅助摄像头支持双击放大缩小..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间:2022-09-15 18:43:37

PPT上的笔记 支持导出到本地,比如像保存黑板上板书一样为一张长图

来源(地区/学校或系统):瑞和睿易&classin服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):发送给学生比较方便 如果使用课堂笔记图片还要一张张整理导出 需求(您认为应该如何实现):ppt上的笔记 支持导出到本地,比如像保存黑板上板书一样为一张长图..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 郑宏宇 最新回复:2022-09-22 15:22:41 发表时间:2022-09-15 18:42:51

储存管理优化

来源(地区/学校或系统): 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):1.后台存储管理 支持按照课程搜索 筛选出多个 课程的上传回放总量和存储回放总量 2.订单明细显示存储费用的每一笔明细 需求原因:每个月存储消费太大了,必须知道每个事业部直播和录播各自消费多少,每一笔费用多少..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间:2022-09-15 18:07:29

坐席区可以改变位置 例如放置在屏幕左侧或者右侧

来源(地区/学校或系统):2022秋-优才教师群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):当前的隐藏坐席区操作过于繁琐 且不能轮播 需求(您认为应该如何实现): 坐席区可以改变位置 例如放置在屏幕左侧或者右侧,..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 教室 / 其它 郑宏宇 发表时间:2022-09-15 18:06:37

希望PPT能够支持返回上一步的操作

来源(地区/学校或系统):乌鲁木齐七十六中学classin服务群 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现): 希望ppt能够支持返回上一步的操作,如果有10个动画操作,笫9个点早了,就要退到头重来,太麻烦..

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  • 反馈中心 / ClassIn / LMS / 作业 郑宏宇 发表时间:2022-09-15 18:05:59

希望作业点批阅下一个,会自动切换下一位同学的图片,目前需要手动点开学生的作业图片

来源(地区/学校或系统):【深圳】荔园小学-众孚校区 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题): 需求(您认为应该如何实现):希望作业点批阅下一个,会自动切换下一位同学的图片,目前需要手动点开学生的作业图片..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 后台 / 数据 郑宏宇 最新回复:2022-09-22 15:03:17 发表时间:2022-09-15 18:05:35

希望eeo后台授权资源允许转/存/下载按钮可以修改开启/关闭文件夹

来源(地区/学校或系统):classin—服务群nj001-100 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):文件太多单独点击很麻烦 需求(您认为应该如何实现):希望eeo后台授权资源允许转/存/下载按钮可以修改开启/关闭文件夹,推荐了单页批量授权但是老师没有接受,..

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  • 反馈中心 / ClassIn / 基础 / 聊天和班群 沈阳 发表时间:2022-09-14 16:51:51

青少年模式的密码的位数增加

来源(地区/学校或系统):方圆学校 场景(用户在什么情况下遇到了什么问题):设置的4位青少年模式的密码容易为破解。 需求(您认为应该如何实现): 增加到6位或中英文结合..

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